35、主動(dòng)了解幼兒在家情況，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，共商教育措施，做好教育工作。

　　（五）進(jìn)行教育科研的能力。

　　36、能根據(jù)工作需要自行確定和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的教研課題，改進(jìn)教育方法。能撰寫(xiě)教育 論文和專題文章。

　　總之：一個(gè)幼兒教師，要具備八會(huì)和五種能力。

　　八會(huì)：會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)畫(huà)、會(huì)唱、會(huì)彈、會(huì)舞、會(huì)做、會(huì)用。

　　五種能力：

　　1、觀察、記錄、分析幼兒活動(dòng)的能力；

　　2、制定教育、教學(xué)計(jì)劃的能力；

　　3、組織教育活動(dòng)的能力；

　　4、做好家長(zhǎng)工作的能力；

　　5、進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力。