2、大方捐物捐錢

　　在每次幼兒園組織的各種愛心捐款活動中，我們班的孩子總是捐的最多，當他們得知西南地區(qū)遭受旱災、玉樹地震、生白血病的孩子需要幫助時，他們都為之動容，紛紛捧來了心愛的儲蓄罐。在為玉樹災區(qū)獻愛心活動中一位孩子捐出了1111、1元的壓歲錢，代表了她的5個小小的心愿……這對幼兒來說是一生的財富。

　　3、拾金不昧

　　平時對幼兒進行拾金不昧的教育也收到良好效果，一個孩子兩次撿到手機馬上交給老師，經(jīng)老師聯(lián)系找到失主，失主還寫來了一份感謝信表示感謝。

　　4、體貼、關(guān)心家長

　　經(jīng)過一年的教育，孩子們的感恩意識有了很大的提高，家長反映孩子的確懂事多了，會開始體貼、關(guān)心長輩了，經(jīng)常會幫爺爺奶奶、爸爸媽媽敲敲背，會幫爸爸媽媽做簡單的家務了，讓家長們感到欣慰。

　　5、受到家長肯定

　　孩子的感恩意識有了很大的提高，將會使他們自身乃至社會受益匪淺。同時也得到了廣大家長的一致認可，家長們在《感恩之星》的來稿中闡述了孩子們平時的感恩之行為，紛紛表示感謝。家長們認為幼兒期是幼兒的感恩教育關(guān)鍵期，感恩教育是培養(yǎng)孩子責任感的重要基礎。只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報社會，對自己所做的事負責。感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件。他們更愿意自己的孩子在童年的時光中各種潛能得到有效發(fā)展。

　　"良好的開端是成功的一半"，我相信以后再進行感恩教育還會有更多的收獲，讓我們共同努力，讓所有的孩子都學會感恩、都擁有一顆感恩的心！讓美麗的感恩之花在幼小心靈開放吧！