一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內，本大題共20題，每題1分，共20分）
1．中國第一所幼稚教育實驗中心是【 】
A．燕子磯幼稚園 B．南京鼓樓幼稚園 C．湖北省立幼稚園 D．河北幼稚園
2．主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是【 】
A．夸美紐斯 B．盧梭 C．福祿貝爾 D．裴斯泰洛齊
3．在同一時間內把注意指向于不同對象與活動上屬于【 】
A．注意廣度 B．注意分配 C．注意穩(wěn)定性 D．注意轉移
4．發(fā)展適宜性包括兩層含義：一是年齡適宜性，二是【 】
A．個體適宜性 B．性別適宜性
C．個性適宜性 D．身體適宜性
5．兒童最先掌握的詞性為【 】
A．名詞 B．動詞 C．形容詞 D．代詞
6．現(xiàn)代社會初期，學前教育的主要目標是【 】
A．不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育
B．以發(fā)展兒童智力為中心
C．促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D．為工作的母親照管兒童
7．提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是【 】
A．蒙臺梭利 B．盧梭 C．福祿貝爾 D．杜威
8．陶行知批評20世紀初在中國各大城市的幼兒教育機構存在【 】三大弊病。
A．外國病、花錢病、富貴病 B．城市病、外國病、富貴病
C．讀書病、外國病、花錢病 D．城市病、讀書病、外國病
9．學前幼兒美育的重點在于培養(yǎng)兒童【 】
A．發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力 B．表現(xiàn)美的技能
C．鑒賞美的能力 D．評價美的能力
10．學前教育過程中最基本的、最重要的人際關系是【 】
A．教師與兒童的關系 B．教師與家長的關系
C．教師與教師的關系 D．家長與兒童的關系
11．某中班一次美術活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的【 】
A．中期目標 B．近期目標 C．活動目標 D．遠期目標
12．與中小學相比，我國對幼兒園課程與教學管理相對較松，幼兒教師的勞動具有【 】
A．無意性 B．自主性 C．隨意性 D．被動性
13．幼兒園的課程與教學應該以【 】
A．幼兒已有的經驗和興趣為基礎 B．幼兒園現(xiàn)有條件為閾限
C．教師的個人經驗和教材為基礎 D．幼兒家長要求為導向
14．對于初生～2、3個月的嬰兒，應提供的玩具和游戲材料有【 】
A．手工、繪畫材料 B．用手穿的大木珠
C．色彩鮮明的小球 D．不倒翁，撥浪鼓
15．矯正幼兒口吃的主要方法是【 】
A．密切關注 B．嚴格要求其改正 C．讓幼兒多說話 D．解除緊張
16. 將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性聯(lián)系的學習是【 】
A.機械學習 B.有意義學習 C.接受學習 D.發(fā)現(xiàn)學習
17. 國家機關根據法定程序制定發(fā)布的具體系統(tǒng)的法律文件被稱為【 】
A. 實體法 B. 程序法 C. 成文法 D. 不成文法
18. 形式訓練說的理論基礎是【 】
A.人本主義學說 B.建構主義學說 C.官能心理學 D.行為主義學說
19．學前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點是【 】
A．開始知道自己的性別 B．自我中心地認識性別角色
C．刻板地認識性別角色 D．較靈活地認識性別角色
20．第一個專門對學前教育提出深刻認識并有系統(tǒng)論述的教育家是【 】
A．亞里士多德 B．柏拉圖 C．昆體良 D．夸美紐斯
二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）
1. 學習類型
2．家園合作
3．角色游戲
4．行動研究
5．想象
6．危機期
三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）
1. 學校和教師的不作為侵權行為有哪些表現(xiàn)形式？
2.埃斯沃斯把幼兒的依戀劃分為哪幾種類型？
3. 簡述學前期獨生子女社會性發(fā)展的突出問題。
4. 簡述傳統(tǒng)的氣質類型劃分。
四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）
1. 試述張雪門的幼兒教育思想。
2. 試述幼兒園教育的一般原則。
五、案例分析（共14分）
某市堅持把農村新型社區(qū)建設作為推進新農村建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大舉措來抓，進一步改善了農村居民住房條件和生活環(huán)境，推動了基層農村的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。他們在建設新型社區(qū)的同時，配套同步建設新型農村社區(qū)服務中心，農村社區(qū)服務中心規(guī)劃設有“一園一校一場”，即幼兒園、居民學校和文化健身廣場。
結合所學知識，分析幼兒園和社區(qū)合作的方式有哪些。