【教學過程】
1、聽音樂，做律動，引起幼兒參與活動的積極性。
　�。╨）讓幼兒邊聽著《小螞蟻》音樂，邊按節(jié)拍踏步走進教室。
　�。�2）做一個拍手律動。讓小朋友聽著小螞蟻的音樂跟著教師拍手，每四小節(jié)的前兩小節(jié)分別在胸前左右拍手，每四小節(jié)的后兩小節(jié)分別作邀請動作、招手動作、點頭動作和握手動作（聽著音樂做兩遍）。
2、導入新課。
　�。ㄌ崆白層變核鸭�關(guān)于螞蟻方面的資料，觀察、了解螞蟻有什么生活習性，幼兒有了這方面的資料準備，教師就可以提問。）
　�。�1）教師提問：“課下，你們觀察到螞蟻有什么特點？你對螞蟻有哪些方面的了解？”
　�。�2）播放音樂課件；（幾幅螞蟻圖）
3、聽錄音唱。
4、做歌詞接龍游戲
5、跳集體邀請舞。
6、小結(jié)。