《幼兒教育學(xué)》模擬試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)
    1．(  )國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：  “幼兒園是對(duì)3周歲以上 學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”
    A．1995年    B．1996年    C．1997年D．1998年
    2．幼兒園教育應(yīng)以(  )為基本的活動(dòng)方式?
    A．學(xué)習(xí)    B．上課    C．玩耍    D．游戲
    3．以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是(  )。
    A．陳鶴琴    B．張宗麟    C．張雪門    D．陶行知
    4．先天因素主要指個(gè)體生物因素，其中最具重要意義的因素是(  )。
    A．成熟    B．生長    C．遺傳    D．發(fā)育
    5．在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是(  )。
    A．教育者的主導(dǎo)性    B．受教育者的主動(dòng)性
    C．教育的目的    D．教育的方法
    6．被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是(  )。
    A．蒙臺(tái)梭利    B．柏拉圖    c．洛克    D．福祿倍爾
    7．兒童的發(fā)展是通過(  )。
    A．對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
    B．聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的
    c．觀察教師的操作過程而發(fā)展的
    D．觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
    8．關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是(  )。
    A．基礎(chǔ)教育    B．啟蒙教育    C．屬于義務(wù)教育  D．實(shí)施全面發(fā)展的教育
    9．實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是(  )。
    A．良好的工作伙伴與師生關(guān)系    B．教師的保育意識(shí)
    C．保育員的工作態(tài)度    D．幼兒的自理能力
    10．“發(fā)展適宜性原則”是美國針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的(  )傾向提出來的。
    A．幼兒教育多元化    B．幼兒教育制度化
    C．幼兒教育小學(xué)化    D．幼兒教育特色化
    11．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(  )。
A．購買大型玩具    B．安裝塑膠地板
    C．合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D．選擇較清靜的場所
  12．所謂(  )，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
    A．吸收的心智    B．“整個(gè)教學(xué)法”c．全面教育    D．教、學(xué)、做合一
  13．幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是(  )。
    A．游戲    B．交往    C．活動(dòng)    D．游玩
  14．尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求(  )。
    A．尊重幼兒的基本權(quán)利    B．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
    C．尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見    D．尊重并同意幼兒的主張、決定
  15．幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自(  )。
    A．同齡人    B．社區(qū)人士    c．家長    D．教養(yǎng)員

二、名詞解釋(每題3分，共1 5分)
    1．幼兒教育學(xué)    2．綜合性原則
    3．現(xiàn)代兒童觀    4．幼兒園全面發(fā)展教育
    5．幼兒體育

三、判斷題(每題1分，共9分)
  1．我國《幼兒園工作規(guī)程》是1989年正式頒布施行的。
  2．“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機(jī)械教育。
  3．開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來，供教育幼兒使用。
  4．教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。
  5．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動(dòng)。
  6．保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。