目標：

（1）初步知道磁鐵有磁性，能吸住鐵的東西。

（2）能圍繞磁鐵的問題積極地探索，培養(yǎng)對科學探索活動的濃厚興趣。

準備：

  每人一盤物體：磁鐵.鐵制品.塑料制品.木制品.玻璃制品.布制品等

過程：

（1）了解磁鐵可以吸住鐵制的東西。

  操作：幼兒自由玩盤中的東西，用磁鐵吸住東西。

  提問：磁鐵能吸住什么東西？不能吸住什么東西？

  小結：磁鐵能吸住鐵制的東西，吸不起來的就不是鐵做的。

（2）探索：用磁鐵吸非鐵制的東西。

  提問：磁鐵能吸住不是鐵制的東西嗎？（不能）鼓勵幼兒積極探索，并把自己的發(fā)現(xiàn)和方法告訴大家。

（3）自由操作：在班級周圍尋找能被磁鐵吸住的物體和玩具。

 活動延伸：

（1）在科學角中提供磁鐵和磁性玩具以及其他不同材料，讓幼兒繼續(xù)做實驗。

（2）引導幼兒探索磁鐵的磁性：磁鐵能吸住水中的東西嗎？磁鐵能吸住埋在沙中的東西嗎？

（3）幼兒可以利用磁鐵特征來制作玩具。