溫州五幼 施哲

 

活動(dòng)目標(biāo)：
 1、初步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，知道時(shí)鐘的基本用途。
 2、感知時(shí)間，體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。
 3、知道時(shí)間的價(jià)值與自身努力的關(guān)系。

 活動(dòng)準(zhǔn)備：
 積木、畫(huà)紙、毛線、時(shí)鐘、撕貼紙

 

 1、認(rèn)識(shí)時(shí)間：
 老師出示時(shí)鐘提問(wèn)：
 這是什么，它有什么用？（這是時(shí)鐘，是用來(lái)看時(shí)間的）
 你會(huì)看時(shí)間嗎？現(xiàn)在是幾點(diǎn)？你怎么知道的？
 如果長(zhǎng)針和短針的指向12，是幾點(diǎn)？
 誰(shuí)知道分針走一大格是幾分鐘？走一小格是幾分鐘？
 小結(jié)：長(zhǎng)針就是分針，短針就是時(shí)針。當(dāng)長(zhǎng)針指向12時(shí)，短針指幾就是幾點(diǎn)。
 

2、感知時(shí)間：
 （1）有誰(shuí)知道一分鐘有多長(zhǎng)？（聽(tīng)音樂(lè)——1分鐘后幼兒自由討論）
 （2）1分鐘可以做什么事？
 （3）現(xiàn)在，我們一起來(lái)玩“和時(shí)間賽跑”的游戲。老師給你一分鐘的時(shí)間，在這一分鐘里，你們可以自由選擇做什么事，時(shí)間到了就停下，好嗎？
 （4）幼兒游戲，老師計(jì)時(shí)。
 （5）幼兒交流自己在一分鐘里做的事情。
 小結(jié)：小朋友都說(shuō)一分鐘太短了，我在一分鐘里可做了許多事情……現(xiàn)在我們?cè)偻嬉淮危�看看這一次我們?cè)谝环昼娎锬茏龆嗌偈虑�。（每一分鐘都做同一件事�?BR> （6）幼兒拿著自己分別在一分鐘里做的作品進(jìn)行比較、交流。
 

3、總結(jié)交流
 我們都知道時(shí)間過(guò)得很快，但是加快速度也能干許多事情。