目標(biāo):

　　1、新教歌表演《分清左右》,初步學(xué)會唱這首歌。

　　2、能大膽、合拍的做動作,在活動中分清左右。

　　準(zhǔn)備:腕花4個(2紅2黃)紅花、黃花若干(數(shù)量各是幼兒人數(shù)的2倍)歌譜圖一張錄音機(jī)磁帶過程:

　　一、幼兒聽歡快的音樂拍手進(jìn)活動室今天洪老師帶小朋友一起去做游戲好嗎?

　　二、分清左右1、請小朋友看看你的手上有什么?

　　2、貼紅花的那只手是左手。

　　3、請幼兒舉起貼紅花的那只手,是什么手?

　　4、貼黃花的那只手是右手。

　　5、請幼兒舉起貼黃花的那只手,是什么手?

　　6、請小朋友們看看你的腳上有什么?

　　7、在認(rèn)識了左手與右手后,請小朋友們看看貼紅花的那只腳,是什么腳?貼黃花的那只腳,是什么腳?

　　8、教師出示歌譜圖玩魔術(shù)棒的游戲,隨意指貼紅花的那只手、貼黃花的那只手、貼紅花的那只腳、貼黃花的那只腳,請幼兒舉起手或踮起腳。

　　三、教歌曲《分清左右》

　　1、教師邊指歌譜圖,邊演唱一遍(跟錄音唱)2、解釋歌譜圖。請小朋友看看,前面的二只手與后面的二只手有什么區(qū)別?有~~記號的就是小手跳舞,沒有~~記號的就是舉起小手。同樣解釋小腳。

　　3、請幼兒看歌譜圖,念歌詞二遍,重點唱好附點音符。

　　4、幼兒跟唱二遍。

　　四、學(xué)習(xí)歌表演1、學(xué)會了歌曲,我們一起來表演吧!

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒表演一遍。

　　3、講解要點后再表演兩遍。

　　五、游戲《找朋友》

　　今天,小朋友又學(xué)會了一個新本領(lǐng),真能干,現(xiàn)在每個小朋友去找一個你的好朋友,把你學(xué)會的這個本領(lǐng)表演給你的好朋友看,表演兩遍,與好朋友手拉手邊唱邊跳出活動室。