√鼓勵(lì)孩子有探索的勇氣。
√了解孩子真正的意愿,不要多加阻止,讓他全身心投入快樂的游戲中。
√善用贊美的說話,勝于物質(zhì)上的鼓勵(lì),能提高孩子的自信心。
×太嚴(yán)厲的管制容易造成孩子自我規(guī)限,失去創(chuàng)作空間。
×不要選太具教育意義的游戲,以免減少孩子發(fā)揮聯(lián)想力的機(jī)會(huì)。
第一場(chǎng):斗記性
平時(shí)多做這一類趣味訓(xùn)練,吸引孩子多觀察周圍的事物,通過對(duì)話增進(jìn)孩子語言和社交溝通的發(fā)展,有助于孩子的語言能力和對(duì)生活的熱情。
★記顏色 適合對(duì)象:2-6歲
帶孩子上街的時(shí)候,不妨與孩子玩?zhèn)比賽記憶力的游戲,測(cè)試孩子的記性。方法很簡(jiǎn)單,可以對(duì)孩子說:"讓我們記住在街上看到的紅顏色的東西,回家后比比看誰記得最多?"
★記水果: 適合對(duì)象:3-6歲
帶孩子去買水果的時(shí)候,還可以和他一齊記住水果店中看到的水果,加家后畫在畫紙上,看誰記得多。
游戲時(shí)不要用命令強(qiáng)迫孩子記著所看見的水果,不妨以比賽方式吸引他自發(fā)地觀察。當(dāng)孩子想不出答案時(shí),試著提供一些線索讓孩子再思考。
★玩具D.I.Y.: 適合對(duì)象:2-6歲
介紹一種簡(jiǎn)單的自制玩具,在家與孩子一起玩,也可以鍛煉孩子的記性。在畫紙上平均畫上6種(每種2個(gè))不同的花朵,并填上不同顏色;讓孩子看上一眼之后,用杯蓋蓋上圖案。然后讓孩子去打開杯蓋,第次2個(gè),揭中相同的花朵圖案可得1分。
第二場(chǎng):斗愛心
讓他們身體力行,親身體會(huì)自種蔬果的樂趣。
★自己動(dòng)手種菜
在陽臺(tái)開辟一個(gè)自然角,讓孩子自己種蔬果,觀察植物的生長(zhǎng)變化,像黃瓜、蔥等都是可行的。督促孩子自覺按時(shí)澆水,發(fā)現(xiàn)雜草時(shí)就要自己拔掉。到了收割的時(shí)候,用剪刀小心地剪下青綠的蔬果,讓孩子嘗嘗自己的勞動(dòng)成果。
專家意見
1、教孩子種菜時(shí),選擇一些較快收成、主干成長(zhǎng)條形或生長(zhǎng)變化較大的植物來種,一來可以明顯地讓孩子明白植物的生長(zhǎng)過程和變化,二來不怕孩子因看不見成果,缺乏耐性而失去栽種的興趣。
2、選擇一些孩子喜愛和可食用的植物來種,當(dāng)收成時(shí)讓孩子嘗嘗親手種的蔬果,特別有一份成功感。
3、開始種菜之前,先給孩子穿上圍裙和雨靴,就不怕弄臟衣物。
★趣味田園玩具
蔬果模型:不是每樣植物都能夠成功種出來,要讓孩子更具體地認(rèn)識(shí)植物的形態(tài)和顏色,仿真的模型蔬果可說是最佳代替品。通過觀察、觸摸和解說,可以豐富孩子對(duì)大自然的了解。
看圖認(rèn)字:每張圖畫卡片上印著不同蔬果的模樣和名稱,有助于孩子學(xué)習(xí)認(rèn)字。
配對(duì)卡片:一套4種不同植物圖案的紙卡片翻轉(zhuǎn)洗勻,讓孩子每次揭開兩張,把相同的配成1對(duì)。反復(fù)做配對(duì)游戲,加上卡片上印有植物名稱,有助于孩子對(duì)植物和名稱的認(rèn)識(shí)。
第三場(chǎng):斗責(zé)任心
其實(shí)就是"過家家",讓孩子扮演家庭成員的角色,學(xué)習(xí)一同的情緒表達(dá)方式,對(duì)他們的自信心、責(zé)任感用社交行為都有很大的幫助。
★模仿熨衣服 做家務(wù)可讓孩子體驗(yàn)媽媽的感受,也可以知道家人情緒表達(dá)的方式和原因,有助于學(xué)習(xí)和人溝通。
★模仿煮飯 最容易讓孩子代入媽媽的角色,明白成年人的工作與情緒表現(xiàn)之間的關(guān)系。
★模仿講故事 可以用8個(gè)木偶代表家庭中的每個(gè)成員,讓孩子設(shè)想他們面對(duì)不同處境的反應(yīng),比如,爸爸生氣時(shí),媽媽怎么辦,可以培養(yǎng)孩子與人溝通和社交的技巧。
越玩越聰明
0-3歲是人的一生中最為關(guān)鍵的時(shí)期。
一個(gè)人的智力、性格、語言能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力等等都是在這一時(shí)期形成的。而這些能力的形成與發(fā)展恰恰是通過父母與寶寶之間的親密游戲來實(shí)現(xiàn)的。
0-3歲的寶寶不是只能吃喝拉撒睡,相反,他們一直在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用自己的身體及感官領(lǐng)會(huì)周圍的世界,進(jìn)而拓展自己的全方位能力。
下面是育兒專家們提供的14個(gè)游戲,讓您和寶寶可以從周一玩到周日,開開心心開發(fā)寶寶的大腦。
星期一
A、寶寶大變臉
媽媽做出各種表情(夸張點(diǎn),沒關(guān)系),寶寶來模仿:笑了、生氣了、難過了……再來指認(rèn)五官,媽媽說,寶寶指(反過來也有趣)。指對(duì)了,親一下,指錯(cuò)了,刮鼻子。(適合1歲半以上的寶寶)
B、蘋果娃娃逃不了
一只蘋果娃娃藏到了橘子娃娃中間,寶寶把它找出來?墒且缮涎劬Γ葋韲L一嘗,找到了嗎?再來聞一聞,還可以摸一摸,蘋果娃娃逃不了。(適合2歲以上寶寶)
星期二
C、翻翻瓶蓋
找一堆大大小小的瓶蓋,蓋內(nèi)貼上小圖案(吃的、用的、小動(dòng)物都可以)。圖案向下,媽媽和寶寶輪流翻,然后說出自己翻到的是什么。全翻出來后,由媽媽提議,如:吃的東西,寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來。媽媽可以幫助寶寶一起找。(適合2歲半以上寶寶)