"手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)策劃書

　　【活動(dòng)背景】

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，都渴望有一天可以實(shí)現(xiàn)，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在寧夏回族自治區(qū)固原市張易鎮(zhèn)有這樣一所小學(xué)，她的名字是--黎套小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實(shí)與沉重的壓力下，失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺(jué)得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒(méi)有過(guò)過(guò)真正的六一兒童節(jié)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的文藝表演，每個(gè)孩子都渴望被關(guān)心被疼愛(ài)，都應(yīng)該享受最純真的快樂(lè)與幸福，作為社會(huì)大家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，去幫助他們得到應(yīng)有的教育，知識(shí)與尊嚴(yán)，讓他們感受到人們的愛(ài)心與社會(huì)的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會(huì)。

　　【活動(dòng)目的】

　　1.根本：給山區(qū)孩子過(guò)一次難忘的六一兒童節(jié)，讓他們感受到人們的愛(ài)心        與社會(huì)的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會(huì)。

　　2.推廣：通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)的宣傳，讓社會(huì)更多了解某些固原地區(qū)的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動(dòng)去感動(dòng)別人。

　　3.參與：走進(jìn)大山，感受西海固孩子的生活， 用愛(ài)來(lái)溫暖孩子們的心。

　　4.教育：愛(ài)心活動(dòng)將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

　　【活動(dòng)主題】

　　本次活動(dòng)主題是"手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心"

　　【活動(dòng)理念】

　　撒下點(diǎn)滴溫情，成就人生品德！ 讓我們用熾熱的愛(ài)心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來(lái)歡樂(lè)！

　　【活動(dòng)文化】

　　1.表達(dá)愛(ài)：謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)！

　　2.奉獻(xiàn)愛(ài)：給貧困孩子一個(gè)溫暖，給自己一份快樂(lè)！

　　3.感受愛(ài)： 我們?cè)笧楹⒆臃瞰I(xiàn)我們的愛(ài)，讓孩子們感受愛(ài)！

　　4.傳播愛(ài)：做了好事，請(qǐng)留下你的名字！這是我們的主張，除了鼓勵(lì)自己，更重要的是為別人樹(shù)立榜樣，號(hào)召更多人加入愛(ài)心行動(dòng)行列。

　　【活動(dòng)原則】

　　1. 自愿性：由學(xué)生與社會(huì)人士自愿參與。

　　2. 公益性：旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。

　　3. 開(kāi)放性：愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)接受學(xué)校與社會(huì)的監(jiān)督。

　　4. 原則性：志愿者們?cè)诒Ｕ献约簩W(xué)習(xí)生活的原則下參與活動(dòng)。

　　【活動(dòng)流程】

　　A. 前期準(zhǔn)備工作（5月4日-5月10日）

　　1.全程規(guī)劃愛(ài)心活動(dòng)并寫好相關(guān)文件

　　2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系，并得到校方的支持

　　B.中期準(zhǔn)備工作（5月11日-5月25日）

　　1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè)，準(zhǔn)備活動(dòng)資金

　　2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目，陪受助兒童過(guò)六一兒童節(jié)

　　C.活動(dòng)實(shí)施階段（6月1日）

　　【主辦單位】

　　寧夏師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　【承辦單位】

　　寧夏師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　【協(xié)辦單位】

　　寧夏師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)