胎教的方法有很多種，可根據(jù)不同具體情況進(jìn)行實施。

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　　這對胎兒智力開發(fā)有特殊的功能，音樂是孕婦與胎兒建立感情聯(lián)系的紐帶，溫靜、動聽、悅耳的輕音樂，能使母親得到美的享受，給胎兒以安寧感，可使胎兒心律平穩(wěn)，對胎兒大腦發(fā)育是個良好的刺激。神經(jīng)生理學(xué)者認(rèn)為，優(yōu)美健康的音樂，能促進(jìn)孕婦分泌酶和乙酰膽堿等物質(zhì)，能調(diào)節(jié)孕婦血流量和使神經(jīng)細(xì)胞有興奮作用，從而改善胎盤供血狀況，促進(jìn)胎兒發(fā)育。

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　　胎兒不斷接受語言波的信息，使其在空白的大腦上增加“音符”。優(yōu)美的語言像花朵一樣美麗，它不但可以刺激胎兒的大腦和生長發(fā)育，而且可使孕婦自身調(diào)節(jié)，進(jìn)人愉快和寧靜的狀態(tài)。懷孕后期胎兒已具備了聽力和感覺能力，對父母的言行會作出一定的反應(yīng)，而且出生后在腦子里形成了記憶。父母與胎兒對話時，就可以采用胎教器具的話筒，這樣既增加了生動的形象，又得到了美好的享受。

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　　胎兒不僅需要父母親的語言、優(yōu)美的樂曲，而且還需要父母的肢體的接觸。通過撫摸胎兒，把信息輸入胎兒體內(nèi)，引起大腦的刺激。刺激越頻繁，越能使胎兒產(chǎn)生記憶，智力得到開發(fā)。撫摸的方法是：孕婦仰臥在床上，全身放松，用手來回在腹部撫摸胎兒，每天做2～4次，每次５分鐘。一邊撫摸，一邊與胎兒講話，以增加母親對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。未來的父親也應(yīng)該撫摸胎兒，并告訴胎兒是父親在撫摸。

　　④文學(xué)、書法、繪畫胎教

　　用簡單的單詞，如蘋果、香蕉、生梨，邊讀音邊告訴形狀、顏色、味道。繪畫或?qū)懽謺r，也要作什么東西、形狀、顏色的說明。讓胎兒開發(fā)智力，在大腦中留下印象。