從家庭到幼兒園，是孩子進(jìn)入新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而面對(duì)陌生的人陌生的環(huán)境，孩子大部分不愿意去幼兒園。有什么辦法能讓孩子接受并適應(yīng)幼兒園的生活呢，看看下面的辦法……

　　改變孩子不良習(xí)慣，養(yǎng)成早睡早起的作息時(shí)間。讓孩子學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做事，學(xué)會(huì)自理，自己穿衣，刷牙。多帶孩子去公園玩耍，與其他小朋友多接觸，而不是孤僻的站在大人后面。、

　　不能用反面語(yǔ)言警告他。孩子哭鬧不能用“再鬧告訴你老師”或“把你送到幼兒園就不接你回來(lái)”的話。要告訴孩子幼兒園有很多小朋友，很多玩具，有親切的老師，讓孩子從心底不害怕幼兒園上學(xué)。

　　學(xué)會(huì)“狠心”放下。孩子剛?cè)ビ變簣@都怕和家人分開，怕丟下她，一交給老師就又哭又鬧。孩子是父母心頭肉，聽到哭難免心疼，可即便是這樣也要忍著。要相信沒我們?cè)谏磉吚蠋熞捕�能照顧好孩子，更要知道我們所做是為他好�?/p>

　　放學(xué)后和孩子多談心。接孩子回家后可以問(wèn)問(wèn)他吃了什么飯，玩什么玩具，學(xué)的舞蹈或早操可以教爸媽。和孩子一起做學(xué)校的舞蹈，叫他小老師，滿足下他的小小虛榮心。

　　告訴老師孩子各方面情況。把孩子的身體情況還有生活習(xí)性告知老師，讓老師全面掌握孩子情況后加以指引，好的表?yè)P(yáng)，壞的改正。

　　多參加參加幼兒園的親子活動(dòng)。無(wú)論我們工作再忙，也是為了孩子，有時(shí)間就要多陪陪孩子。參加幼兒親子活動(dòng)，和孩子一起做游戲�；丶液笤俸退�玩，讓孩子喜歡上學(xué)校這些活動(dòng)。

　　對(duì)孩子不吝嗇夸獎(jiǎng)。孩子課后作業(yè)陪他完成，做的好表?yè)P(yáng)他，做的不好，鼓勵(lì)他下次加油。讓他對(duì)學(xué)習(xí)有興致。比如說(shuō)孩子今天說(shuō)同學(xué)們都和他玩，就夸獎(jiǎng)他真棒，很受歡迎，讓孩子更快的融入到幼兒園群體中。