所謂倔強(qiáng)型的孩子總是很聰明的那一類孩子,他們屬于早熟型的。他們對(duì)事物和知識(shí)的接受和理解能力比一般同齡孩子要強(qiáng),所以他們很自傲。對(duì)一般人的言語總是聽不進(jìn)去。對(duì)于這樣的孩子應(yīng)該用壓倒型的教育模式。
站在他們同等位置去理解他們的心情,去解讀他們的內(nèi)心。去同他們做朋友。然后,選擇幾件他們認(rèn)為很難但自己且能夠輕而易舉的就辦到的事情來征服他們。讓他們從內(nèi)心里崇拜你,尊重你。
在當(dāng)今社會(huì),孩子被父母和爺爺奶奶視為了掌上明珠。在家里,孩子成了一家之主。處處都依著孩子,無論是對(duì)還是錯(cuò)。這些孩子一旦踏入社會(huì),一旦沒有了家人的庇護(hù)就會(huì)變的一無實(shí)處。無邊的溺愛,到底是在愛他們還是在害他們。當(dāng)然也有人把孩子當(dāng)成草的,任意地踐踏。動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,還自稱管教有方。塾不知孩子的叛逆和自卑心理也在此誕生。其實(shí)這都不是正確方法。
有人說孩子還小嘛。悠著他吧,等到再長(zhǎng)大一點(diǎn)之后再說。反正就這么一個(gè),以后好好再管吧。就這樣一次又一次的將孩子往錯(cuò)誤的方向引導(dǎo)。有人甚至說,只要我們不死,就可以照顧子女。反正我們有吃的孩子就有。人之初性本善。是因?yàn)樗麄兊乃枷牒?jiǎn)單而單純。還沒有受到他人和外界的影響。
我們應(yīng)該用正確的方法教育孩子。
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、缤⒆又v讓他們能夠接受的道理。
、栌眯袆(dòng)為孩子進(jìn)行印象教育。
如何和孩子成為好朋友
要和自己的孩子成為好朋友并不是一件容易的事情。首先,我們必需了解不同年齡段的孩子的心理。其實(shí)了解一個(gè)人的心理也并不象想象中的那樣難。畢竟我們都經(jīng)歷過這些階段。除了回想自己在那個(gè)時(shí)候的所做所為之外,還應(yīng)該仔細(xì)的觀察和聆聽現(xiàn)在孩子們一言一行。做到所謂知幾知彼。迎合孩子們的習(xí)性和他們進(jìn)行交往。應(yīng)注意的是同他們談話的聲音應(yīng)該保持柔和。聲音過大會(huì)使他們產(chǎn)生畏懼感,因此也就阻礙了與他們的交流。
如何成為孩子們心目中的偶像
當(dāng)你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時(shí),你就成了孩子們心目中的偶像了。第一,你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對(duì)與否,都必須讓他們認(rèn)為有道理。第二,能夠做他們做不到的事情。第三,能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個(gè)朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像,那么你說什么他們都會(huì)很高興的接受。不會(huì)去判斷是對(duì)還是錯(cuò)。孩子們之所以能聽老師的話,那是因?yàn)樵谒麄冄壑,老師就是無所不能的人,是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話,他們都會(huì)認(rèn)為是對(duì)的。
什么樣的道理才是孩子們能夠接受的道理
我們不能給孩子們講哥德巴赫猜想,也不能給他們講弗羅伊德等等。因?yàn)樗麄兏静荒芙邮。假如孩子提出了這樣一個(gè)問題,為什么爸爸長(zhǎng)胡子而媽媽不長(zhǎng)。你不能給他們講雄性激素和雌性激素的問題,因?yàn)樗麄兟牪欢灿洸蛔。你可以用童話的方式回答。為了便于小孩子分辨哪個(gè)是爸爸哪個(gè)是媽媽,所以爸爸長(zhǎng)胡子而媽媽不長(zhǎng)。雖然回答的不正確,但他們卻能夠理解。大多數(shù)的孩子喜歡玩大人的手機(jī),手機(jī)輻射會(huì)影響孩子的大腦。不讓他玩他又鬧,所以很多大人就任由孩子玩。其實(shí)你只要輕聲對(duì)孩子說,我的手機(jī)快要沒有電了。你要是將我的手機(jī)玩的沒有電了。那么別人就沒有辦法找到我了。別人就會(huì)很著急。就會(huì)哭的,所以你不可以玩我的手機(jī)。等下次有電時(shí)再玩好嗎。這樣說小孩子一般都能接受。還有比如過馬路為什么要走人行橫道,為什么要講衛(wèi)生,為什么要講禮貌等。都不能以大人的思維讓他們?nèi)ダ斫。必須進(jìn)行思維簡(jiǎn)化.形象化。還有就是小孩子在某些事情上會(huì)表現(xiàn)的十分執(zhí)著?梢哉f是一哭二鬧眼淚掉。不達(dá)目的不罷休,弄的家長(zhǎng)不知所挫。這種情況我們也不能順應(yīng)他們。要細(xì)細(xì)地給他們講道理,或者轉(zhuǎn)移其目標(biāo)話題,要有賴心。如果他們以這種方法達(dá)到了自己的目的,那么就會(huì)有下次。就象動(dòng)物明星一樣,它們之所以有出色的演技,是因?yàn)樗鼈冇眠@種方法可以得到它們想要的東西。動(dòng)物能如此,人也可如此。
在生活中,孩子們對(duì)新鮮事物都有很好的模仿性。對(duì)于新鮮的感興趣的他們特別容易記住。所以我們平時(shí)在孩子們面前一定要注意自己的言行舉指,在他們面前做好表率。