一、寶寶多大學(xué)英語(yǔ)合適

　　最新研究表明，0-6歲是幼兒母語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，在這段時(shí)期，幼兒是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天才。在不影響漢語(yǔ)語(yǔ)言體系的情況下，越早學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，如英語(yǔ)，學(xué)習(xí)效果越好�！　∮捉虒＜伊貉胖檎J(rèn)為3-12歲期間學(xué)英語(yǔ)都很好。3～12歲是一個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好時(shí)期，利用好這段時(shí)間學(xué)習(xí)雙語(yǔ)是很重要的。腦科學(xué)的研究成果也表明，人在12歲之前，語(yǔ)音中樞與母語(yǔ)同在右腦；再大一些之后，語(yǔ)音中樞就轉(zhuǎn)到左腦，和右腦的母語(yǔ)分開了。根據(jù)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)理論，孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最好階段，應(yīng)該是在12歲以前。至于從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要考慮多方面的因素，比如師資條件、教材選擇等方面，總的來(lái)說(shuō)，如果不具備好的學(xué)習(xí)條件，就不要盲目在學(xué)校教學(xué)之外給孩子開設(shè)英語(yǔ)課程，否則會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　三、寶寶學(xué)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)

　　1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間要選好　　現(xiàn)在的小孩子要學(xué)習(xí)的東西太多了，很多家長(zhǎng)很早就讓小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)這是不可取的，小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是越早越好，小孩子應(yīng)該有自己快樂的童年，承受能力不是那么強(qiáng)，不能在孩子還太小的時(shí)候就去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要遵循孩子的意愿，千萬(wàn)不要強(qiáng)求�！　∵�有一點(diǎn)應(yīng)引起注意的是，小孩子的發(fā)育和接受能力都是因人而異的，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的接受能力選擇時(shí)機(jī)學(xué)英語(yǔ)，這樣小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)才會(huì)有效果�！　�2.不宜急于求成　　小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的，家長(zhǎng)不能太急于求成，應(yīng)該了解小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)，不要急于讓小孩子開口說(shuō)英語(yǔ)，小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步應(yīng)該是要學(xué)會(huì)聽，然后才是說(shuō)�！　⌒∨笥训膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是興趣的培養(yǎng)，當(dāng)小孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣時(shí)，小孩就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要一步一步的來(lái)，小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是要以興趣、趣味為主，家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)小孩子有太多的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在只是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段。不要在小孩才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)知識(shí)時(shí)就讓他說(shuō)英語(yǔ)，應(yīng)該先讓他們學(xué)會(huì)聽，先聽后說(shuō)。　　3.最好的學(xué)習(xí)氛圍　　一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長(zhǎng)應(yīng)該考慮的重點(diǎn)，在好的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境中，小孩子才能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，那怎樣才能為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？　　家長(zhǎng)要為小孩子運(yùn)用英語(yǔ)創(chuàng)造形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境。例如：采用小孩子喜歡的看圖說(shuō)話、唱歌、游戲和表演等方法輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這也有助于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。