不如這么做:鼓勵(lì)孩子自己做完,不斷地給孩子“打氣”,陪著孩子完成作業(yè)。哪怕是真的心疼孩子也不會(huì)當(dāng)著孩子的面給孩子找不做作業(yè)的理由,更不會(huì)對(duì)老師妄加指責(zé)。
孩子不會(huì)與人合作怎么辦?
答:培養(yǎng)孩子如何與人相處。
即便在一個(gè)社會(huì)最小的單元——家庭中,就是一個(gè)三口之家,如果缺乏合作精神也是會(huì)各奔東西。一個(gè)人在整個(gè)生命過程中都離不開合作,在家要和父母兒女,兄弟姐妹合作;上學(xué)后要和同學(xué)、老師合作;等到工作了要和同事、朋友合作。
孩子成績不佳怎么辦?
答:注重能力、習(xí)慣培養(yǎng)。
成功的孩子都有一個(gè)共同特點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣好,能夠自動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),甚至超額完成任務(wù)。
你只要注重孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),那就是為孩子插上了成功的翅膀。試想,一個(gè)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)的孩子成績會(huì)差的了嗎?
孩子成績不是十分理想,家長不要責(zé)怪孩子,而應(yīng)該從教育思路上,從自己對(duì)孩子的教育方法上找原因。同時(shí)還應(yīng)注意:孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)過程,萬萬不可操之過急。
孩子不好好吃飯?jiān)趺崔k?
答:控制孩子吃零食。
經(jīng)?吹郊议L追著孩子讓孩子吃飯;經(jīng)常聽到許多家長抱怨,我的孩子真累心,吃飯的時(shí)候,經(jīng)常是吃一點(diǎn)就算,什么樣的飯也不好好吃。
據(jù)我多年的觀察和研究發(fā)現(xiàn),造成這種結(jié)果的原因不過三個(gè):
零食造成的,過多的零食導(dǎo)致孩子吃飯時(shí)沒了胃口;
家長誤導(dǎo),就是在孩子偶爾不愿意吃東西時(shí),家長不注意,說了誤導(dǎo)孩子不好好吃飯的話。比如說,這孩子不愛吃什么,幾次之后,孩子就會(huì)自然地排斥那種東西;
吃飯的氛圍,如果家長在吃飯時(shí)經(jīng)常說,某種東西不好吃,或者說某個(gè)菜做的不好,那么孩子也會(huì)對(duì)飯產(chǎn)生反感,認(rèn)為那種東西不好吃。
解決這些的方法是創(chuàng)造一個(gè)良好的吃飯氛圍,讓孩子感到吃飯是一件快樂的事。家長絕對(duì)不能當(dāng)著孩子的面,褒貶飯菜的好壞,即便是飯真的不好吃也最好不要說。
孩子表現(xiàn)不好怎么辦?
答:別對(duì)孩子的不良行為做出含糊的肯定或過度的否定。
經(jīng)?梢月牭揭恍┘议L“自豪”地說:我的孩子脾氣特別孬,總是讓人順著,一旦你嗆著他,他就會(huì)怎么、怎么樣。
顯然,你這是培養(yǎng)了一個(gè)小霸王,一個(gè)不講道理的小皇帝。這樣的孩子一旦到了社會(huì)上,弱點(diǎn)就會(huì)顯現(xiàn),并且會(huì)與社會(huì)格格不入。其實(shí),追究原因不難知道,這正是家長自己造成的,而不是孩子性格的問題。
解決這個(gè)問題的關(guān)鍵就是,家長經(jīng)常反思:孩子當(dāng)前的性格,如果換成自己的同事這樣對(duì)待自己,你能否忍受。只要你無法忍受的事,那么將來孩子到社會(huì)上怎么會(huì)讓其他人忍受呢?為了孩子少走點(diǎn)彎路,千萬不要相信“樹大自直”的老話,隨著時(shí)代的變遷它已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。孩子們同步發(fā)展也有可能被拉下,況且“樹大自直”是白白浪費(fèi)孩子的青春。
不如換一種思路,讓孩子知道那樣做是不對(duì)的。同時(shí)還應(yīng)讓孩子明確他要為自己的任何行為負(fù)責(zé),不同的行為就要付出不同代價(jià)。
孩子第一次撒謊怎么辦?
答:不要馬上揭穿,講究策略。
撒謊的孩子往往是因?yàn)榈谝淮稳鲋e時(shí)嘗到了甜頭,而后來家長沒在意,經(jīng)過幾次之后便很難改變。他們每次撒謊都是為了達(dá)到某種目的,有的是為了不做作業(yè),有的是做了錯(cuò)事害怕受到懲罰,有的是為了取悅于人,有的是為了得到某種東西等。
遇到這種事情不如這么做:不要馬上揭穿孩子,而是換一種策略,讓孩子知道撒謊是不對(duì)的。如果,在孩子第一次犯錯(cuò)誤時(shí)受到嚴(yán)懲,那么他在第二次犯錯(cuò)誤時(shí)就會(huì)更加隱蔽,想盡一切辦法不讓你知道。所以,遇到孩子撒謊時(shí)一定要冷靜,既讓孩子明白錯(cuò)誤應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,也要讓孩子以后犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
孩子不愛動(dòng)腦怎么辦?
答:家長有意識(shí)提出問題讓孩子自己解決。
我覺得有句話挺好,發(fā)明家都是懶人,如果他不懶的話,他不會(huì)想走路太累了,我要弄點(diǎn)省事的東西,于是自行車誕生了;自行車太落后了,汽車便隨后出現(xiàn)了;汽車還是慢,并且受的約束太多,飛機(jī)接著就出現(xiàn)在了人們的眼前,正是他們?cè)谧非笫∈碌南敕ǖ尿?qū)使下一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明便應(yīng)運(yùn)而生,他們依靠不斷的思考,不斷的尋求解決問題的簡潔辦法,使得科學(xué)不斷的發(fā)展,人類不斷的進(jìn)步。
因此,我們的做法應(yīng)該是,如果孩子不知道如何動(dòng)腦,那么家長就應(yīng)該有意識(shí)地提出問題讓孩子試著自己解決,這樣以來,孩子慢慢的就會(huì)養(yǎng)成動(dòng)腦的習(xí)慣。
孩子驕傲怎么辦?
答:不要過于夸獎(jiǎng)孩子。
驕傲的原因很多,有的是對(duì)經(jīng)過自身的努力獲得成就感到驕傲;有的則是對(duì)自己優(yōu)越的家庭環(huán)境,或者是超凡的相貌感到驕傲。前者可以要,而后者是要不得的。
記得曾經(jīng)看過這樣一篇文章,是說的一對(duì)中國夫婦去拜訪一對(duì)外國朋友。到了朋友家,中國的夫婦看到了朋友的孩子,禁不住地說:“這孩子真漂亮,你們真有福氣。”