2歲寶貝畫的圓圈彎彎曲曲，大多不能閉合；到3歲的時(shí)候，寶貝涂鴉的能力快速發(fā)展，握筆姿勢(shì)正確，懂得用左手扶紙，會(huì)模仿畫“氣球”、“下雨”、“欄桿”等。

　　在紙上畫一個(gè)圓圈，讓寶貝模仿。2歲的寶貝會(huì)畫一個(gè)彎彎曲曲的圓圈，沒(méi)有閉合即為通過(guò)；3歲的寶貝能畫一個(gè)不太規(guī)則的圓圈，并且能模仿畫出太陽(yáng)、氣球等圓形物體為通過(guò)。

　　11.寶貝能準(zhǔn)確辨認(rèn)出兩種顏色嗎？

　　2歲以后，寶貝能夠區(qū)分紅色，但不見得能準(zhǔn)確地說(shuō)出顏色的名稱；30個(gè)月的寶貝已經(jīng)能夠分辨紅、綠兩種顏色；隨后，寶貝對(duì)顏色的認(rèn)知不斷增強(qiáng)。

　　拿出紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的圖片或積木后，讓寶貝說(shuō)出每一種圖片或積木各為什么顏色。30個(gè)月的寶貝能認(rèn)出紅色即為通過(guò)；3歲的寶貝能認(rèn)識(shí)兩種以上顏色為通過(guò)。

　　12.寶貝能正確地認(rèn)識(shí)自我嗎？

　　2歲的寶貝已經(jīng)有“你”“我”的概念，自我意識(shí)開始形成，隨后，寶貝自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，到33個(gè)月時(shí)已經(jīng)有了性別的概念，能正確回答“我是男孩”或“我是女孩”。

　　詢問(wèn)寶貝：“你叫什么名字？”30個(gè)月的寶貝能正確地回答自己的名字為通過(guò)。詢問(wèn)寶貝：“你是男孩還是女孩？”問(wèn)話時(shí)，要把正確答案放在前邊先問(wèn)，比如寶貝是男孩，就應(yīng)這樣問(wèn)：“你是男孩還是女孩？” 33個(gè)月的寶貝能正確回答出自己的性別即為通過(guò)。

　　13.寶貝的生活自理能力夠強(qiáng)嗎？

　　30個(gè)月的寶貝會(huì)完成提褲子的動(dòng)作，無(wú)需大人幫助，會(huì)自己伸手套上一只袖子；3歲的寶貝會(huì)自己脫衣服、鞋、襪，穿前面開口的衣服，會(huì)按子母扣和系大一點(diǎn)的扣子，會(huì)自己穿鞋、襪和褲子。

　　把寶貝的鞋脫下，將鞋尖對(duì)著他，再鼓勵(lì)他自己穿上，觀察寶貝能否自己穿上。把寶貝的上衣扣解開后，鼓勵(lì)寶貝自己扣上。33個(gè)月齡的寶貝能自己穿上鞋子，但不一定能分清左右，也不一定能系上鞋帶；36個(gè)月齡的寶貝能自己扣上上衣的一個(gè)紐扣即為通過(guò)。