參與到3歲孩子的生活中并不是容易的，你可能想知道孩子可以自己做什么了。三歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始了“獨(dú)立”斗爭(zhēng)，雖然他(她)希望自己能做些事情，但仍然需要你持續(xù)的關(guān)注。掌控和屈服于你的孩子之間，你需要找到一個(gè)平衡，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立玩并不是件容易的事。然而，有的活動(dòng)是三歲孩子自己能做的。

　　1.發(fā)展

　　每個(gè)孩子都以不同的速度在成長(zhǎng)和發(fā)展。評(píng)估孩子的能力，這將決定哪些活動(dòng)是他(她)可以獨(dú)立做的，你也能夠知道他(她)自己會(huì)玩多長(zhǎng)時(shí)間。首先，你需要教他(她)獨(dú)立的娛樂(lè)的能力。為孩子提供玩具、活動(dòng)和對(duì)象，保持他(她)的興趣并鼓勵(lì)他(她)使用自己的想象力。很常見(jiàn)的是，你的孩子在自己玩的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常找你展示自己的成果，不要忘記贊美和稱贊哦。當(dāng)你忙完自己的事情，就去和孩子一起玩吧。

　　2.拼圖游戲

　　拼圖游戲能夠促進(jìn)孩子精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能，并促進(jìn)解決問(wèn)題的能力發(fā)展。你需要先和孩子共同完成拼圖，直到他(她)熟悉這個(gè)游戲的規(guī)則，他(她)將能夠在沒(méi)有幫助的情況下完成。

　　為了避免當(dāng)孩子熟悉了某個(gè)拼圖模板后沒(méi)東西可玩，就為他(她)選擇其他的拼圖吧，這樣他可以進(jìn)行各種不同類型的拼圖游戲。也試著給你的孩子一個(gè)較難的拼圖，看看他(她)的能力發(fā)展。

　　3.書(shū)籍和音樂(lè)

　　閱讀能夠激發(fā)想象力。兒童書(shū)籍中大量的圖片很容易吸引孩子的注意力�；〞r(shí)間與你的孩子一起閱讀書(shū)籍是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。慢慢的，嘗試讓孩子自己獨(dú)立瀏覽書(shū)籍和創(chuàng)建自己的故事。通過(guò)記憶或通過(guò)自己的想象力。

　　除了書(shū)籍，音樂(lè)、視頻都是可以鼓勵(lì)孩子獨(dú)立娛樂(lè)的。為你的孩子提供音樂(lè)，他(她)可以花時(shí)間聽(tīng)并學(xué)習(xí)歌詞。歌舞類音樂(lè)能幫助他(她)培養(yǎng)粗大運(yùn)動(dòng)技能和促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。

　　4.簡(jiǎn)單的玩具

　　明智地選擇玩具。類似嘈雜的閃光玩具，只會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)吸引他(她)的注意，一切不會(huì)要求你的孩子使用想象力的活動(dòng)或玩具，他(她)很快就會(huì)失去興趣。正確利用聲音和燈光的玩具和游戲，能增強(qiáng)孩子的體驗(yàn)。

　　有時(shí)候，聲音和燈光并不重要，但視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)卻是有趣的。例如，一輛帶著警笛和閃光的消防車玩具，將幫助你的孩子想象自己正在駕駛消防車。購(gòu)買玩具之前，觀察孩子的喜好。例如，如果你的3歲女兒癡迷于芭比娃娃，那么芭比娃娃和一些配件會(huì)使孩子自己忙碌起來(lái)。如果你的孩子喜歡汽車，一個(gè)好的跑道和汽車玩具將完全提起他(她)的興趣。