寶寶的語言能力直接關(guān)系到他聰明與否，因?yàn)樗�有思維表達(dá)的載體都是語言。三歲以前是寶寶學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，科學(xué)研究表明，一旦錯(cuò)過了語言發(fā)育的關(guān)鍵期，就會(huì)造成寶寶心理上的某種缺陷，使腦部發(fā)育出現(xiàn)障礙。所以在三歲以前訓(xùn)練寶寶的語言能力就成了極其重要的事情。

　　為了讓寶寶擅長(zhǎng)說話，爸爸媽媽首先要做榜樣，盡量讓自己健談、講究說話藝術(shù)。爸爸媽媽和寶寶說話的時(shí)候要放慢語速，口型夸張，口齒清楚，聲調(diào)溫和親切，不可用嚴(yán)厲的聲調(diào)對(duì)寶寶說話，要多用積極鼓勵(lì)的語言，多用提問的方式。

　　培養(yǎng)寶寶的語言能力是循序漸進(jìn)的過程，寶寶剛出生下來，要多對(duì)寶寶說話，聽是說的基礎(chǔ)，然后再引逗他發(fā)音等等。那么，媽媽怎么用游戲引逗寶寶發(fā)音呢？

　　引逗發(fā)音媽媽有很多方法來引逗寶寶發(fā)音，比如：

　　做出各種表情讓寶寶注意，對(duì)寶寶說話，撓寶寶身上逗寶寶笑，學(xué)寶寶說話等，寶寶都會(huì)情不自禁地發(fā)聲。

　　寶寶剛生下來，媽媽就可以跟寶寶“嘮叨”了，不管寶寶能不能聽懂，媽媽可以對(duì)寶寶說自己在做什么，自己看到了什么等等，并引導(dǎo)寶寶也去觀察。

　　寶寶高興的時(shí)候會(huì)發(fā)音，他先能發(fā)出一些細(xì)小的喉音，然后能發(fā)元音，再發(fā)輔音，最后能說出一些詞語和簡(jiǎn)短的句子。在這個(gè)過程中，媽媽不要著急，而是要高興的贊美。