9月到了，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待家里的“兩腳獸”終于可以作為新生入園啦，相信已經(jīng)經(jīng)歷過送娃入園的家長(zhǎng)，小編不說也能想象到，新一輪的生死離別大戰(zhàn)又重演了。孩子哭鬧不止，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身默默兩行淚，孩子大人緊緊相擁、難舍難離……

　　開學(xué)也有一周多了，另不少家長(zhǎng)頭疼的是孩子為什么還是不能適應(yīng)幼兒園，每次送每次哭！那么，到底如何打破這僵局，讓孩子更好的適應(yīng)幼兒園呢？別著急，今天小編就來分享幾招有效的策略！

　　孩子對(duì)幼兒園不適應(yīng)，哭鬧只是其中一種，還會(huì)出現(xiàn)一些其他表現(xiàn)，不妨先來看看你家寶貝是否存在以下現(xiàn)象？

　　1、入園后常生病，頭疼腦熱總是好不了；

　　2、在幼兒園不肯吃午飯，午覺也睡不著；

　　3、明明早就會(huì)自己上廁所了，在幼兒園卻尿床、尿褲子，憋著不肯上廁所；

　　4、和別的孩子打鬧、搶玩具，被老師找家長(zhǎng)；

　　5、不和別的孩子玩、獨(dú)來獨(dú)往。

　　造成孩子入園不適應(yīng)的原因

　　1、 孩子慢熱，分離焦慮會(huì)比別的小朋友晚一拍

　　2、 孩子面臨的壓力和負(fù)面情緒;

　　3、 餓了、渴了、尿了，有需求卻不懂得表達(dá);

　　4、 想和其他小朋友玩，又不知道怎么融入，社交能力尚未建立。

　　輕松應(yīng)對(duì)入園不適應(yīng)的策略

　　增加儀式感，讓孩子感覺上幼兒園值得驕傲。

　　每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)可和欣賞，孩子也一樣。向身邊人，熟悉的、或不太熟悉的人介紹：“我家寶貝上幼兒園了”、“我家寶貝特別棒”，介紹孩子幼兒園小朋友的身份，得到別人的認(rèn)可和表揚(yáng)，孩子會(huì)感到驕傲和自豪。類似的還有，上幼兒園時(shí)讓孩子穿漂亮的衣服，慶祝孩子順利入園開個(gè)家庭小party等，讓孩子有儀式感。

　　培養(yǎng)孩子的社交能力，盡可能創(chuàng)造社交場(chǎng)合。

　　幼兒園是群居生活，交朋友是孩子進(jìn)入幼兒園以后最重要的一件事，能不能和別的小朋友和平相處，能不能很快融入集體，在很大程度上會(huì)決定孩子幼兒園的生活是否順利。家長(zhǎng)要教會(huì)小朋友如何恰當(dāng)表達(dá)自己想交朋友的心意，教他們?nèi)绾尾拍芘c他人友好相處等，平時(shí)盡量多的給孩子創(chuàng)造一些社交場(chǎng)合，先看看孩子的表現(xiàn)，再根據(jù)孩子的表現(xiàn)去引導(dǎo)。

　　培養(yǎng)解決問題的能力，給孩子機(jī)會(huì)自己做事情。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)離開父母的庇護(hù)、逐步建立獨(dú)當(dāng)一面的勇氣和能力的過程。在這個(gè)過程中，必然會(huì)遇到困難，甚至遭受挫敗。如何面對(duì)困難，獨(dú)立思考，找到方法，是孩子在成長(zhǎng)過程中必修的一堂課。現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)小孩，也會(huì)對(duì)孩子特別的寵愛，什么事情都會(huì)替孩子包辦，殊不知，也會(huì)給孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣。還有些家長(zhǎng)覺得孩子自己做得慢，做得不好，自己心急，一下子就給孩子弄好了。其實(shí)，做任何事情都是經(jīng)過不斷練習(xí)，才能越做越好的，允許孩子做得不好，孩子才會(huì)做得越來越好。

　　分享在幼兒園的照片、視頻，讓孩子感受幼兒園的美好。

　　現(xiàn)在幼兒園的老師都會(huì)把小朋友在幼兒園的照片、視頻等發(fā)到班級(jí)群里面。寶爸寶媽可以和寶寶一起看這些照片和視頻，請(qǐng)寶寶說明，當(dāng)時(shí)在干什么，感覺怎樣，讓寶寶感到自己被重視。寶寶通過父母渴求分享的舉動(dòng)，感受到父母對(duì)幼兒園的關(guān)注，對(duì)寶寶的愛，以及幼兒園的美好，讓孩子產(chǎn)生自豪感和愉悅感，從而更喜歡幼兒園。

　　接納孩子的感受，正面處理情緒。

　　剛開始上幼兒園，分離焦慮是很正常的，家長(zhǎng)要接納孩子的情緒，這種情緒是孩子的一種自我保護(hù)，千萬不要負(fù)面評(píng)價(jià)孩子的表現(xiàn)。孩子上了一天幼兒園，初到集體生活會(huì)有這樣那樣的不適應(yīng)，回家可能會(huì)發(fā)泄一下情緒，這時(shí)父母要做的不是責(zé)備，而是理解和關(guān)愛。平時(shí)多和孩子聊聊幼兒園開心的事，對(duì)孩子的進(jìn)步表現(xiàn)及時(shí)肯定。如果孩子不愿意談?wù)�，也不要逼問，可以通過觀察和親子游戲去側(cè)面了解。

　　最后，小編想說，作為家長(zhǎng)，我們能做的就是要給孩子時(shí)間，每個(gè)孩子的性格不一樣，適應(yīng)能力也會(huì)有差別，就算現(xiàn)在還暫時(shí)不能適應(yīng)幼兒園的生活，爸爸媽媽們也不要過于著急，不妨試試上面的方法，正確的引導(dǎo)加上足夠的耐心，相信不久的將來，你的孩子也會(huì)愛上去幼兒園，畢竟幼兒園的生活比總跟著幾個(gè)不變的家庭成員要豐富多彩的多！????