拿碗筷”,反對大人的幫助和干涉。一旦寶寶經(jīng)過自己努力穿好了一件衣服,拿到了一樣?xùn)|西,就會感到滿意、愉快,有成就感,因而增加了他們對勞動的熱愛。
這個時候爸爸媽媽可以讓孩子幫忙分幾雙筷子、擺好吃飯的碗等,千萬不要打擊寶寶勞動的積極性,一定要大力支持、幫助指導(dǎo)寶寶參加力所能及的勞動,即使打碎點東西也不要可惜。
5~6歲的寶寶
到了寶寶5~6歲的時候,就不妨讓他學(xué)習(xí)掃地、抹桌子和洗小東西之類的事情了?傊,只要是孩子力所能及的,就可以教他學(xué)著干。
從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)他們愛勞動,對以后培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣是非常有好處的。很多習(xí)慣都是要從小培養(yǎng),否則當(dāng)孩子長大以后再開始教的話可不好辦了哦。
讓你的孩子開始勞動并喜愛勞動吧,因為勞動可以幫他們開創(chuàng)出自己的美好未來。
勞動須知
另外,培養(yǎng)孩子愛勞動還有幾個值得注意的問題。
要有現(xiàn)實的標準
雖然大多數(shù)事情爸爸媽媽自己會比孩子做得更好,但千萬不要用自己的標準去要求孩子,因為這樣只能削弱孩子的自信心。
教孩子做一件事情的最好辦法是先給孩子一個好的示范或者和他一起做。如果孩子想按自己的方法去做,也不要阻攔他,但這也并不意味著一味地放縱和隨意。如果孩子沒有做好的話,爸爸媽媽應(yīng)該堅持讓他繼續(xù)做,鼓勵他一直做好為止,而不是接過手來自己完成。
不可用物質(zhì)引誘
孩子做好一件事的報酬是給予他一個微笑、一個擁抱,或者說一聲“謝謝”。你要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。
孩子可以有零用錢,但不要讓他覺得這是他履行義務(wù)的一種報酬,如果這樣的話,他會認為他每一次拾起自己的東西或者幫你拿一雙拖鞋,都應(yīng)該得到報酬。
不可勞動過度
讓孩子勞動是必要的,但過多的勞動、家務(wù)也會影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題,只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念,并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。