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火龍果:
馬斑竹的意思是有條件地讓?尊老愛幼?您在工作中只要是比您老的比您小的您都一味忍讓的咯?
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小馬同志:
我的意思:梨就是梨,最多渲染到蘋果香蕉西紅柿,而不要擴大化到工作學習等等。
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灝灝媽:
我很惡毒地認為:孔老爹教孔融讓梨,不是為了教他謙讓的美德,真正的目的,是灌輸“長幼尊卑”的封建等級制度,毒害孔融幼小的心靈。而這在當時,稱為“美德”。
咱們在今天,把讓梨看做是謙讓的好品德,其實是取了精華,去了糟粕后的吸取。當然不宜推而廣之了。
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笨cc:
我不認為長幼尊卑是“糟粕“,恰恰相反,我覺得是”美德“,正如師道尊嚴一樣。當失去這些東西的時候,我看到的是人心不古,世風日下。
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火龍果:
那馬斑竹怎樣教育您的孩子?這個西紅柿蘋果香蕉大鴨梨雞蛋茄子圓白菜,咱都可以讓,因為這些都不值錢,再說孔融讓的只不過是只梨子,你讓得已經比孔融多多了。鈔票房子職位這些很要緊咱當仁不讓舍我其誰?
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小馬同志:
不是錢的問題。
我看樓主誤解了我的意思。
我所說的,是指故事就是故事,讓梨就是讓梨。沒有必要對孩子講:“孩子,你要學會謙讓,所有的東西都不能夠搶,包括工資、職位、機會……”也就是說,我們講故事就行了,不要上綱上線。
當然,我也許會對苗苗說:“你有了好吃的,也要想著媽媽爸爸哥哥小朋友,別一個人都吃了。”當然,我也許會對苗苗說:“你看這個東西好,媽媽都舍不得吃舍不得用,給你留著”
這就是我所謂的讓。我看不出有什么問題。我不會在孩子想不到的時候去啟發(fā)她“梨可以讓,工資獎金職位不能夠讓”。——因為,梨就是梨?兹诋敵踝尩囊簿褪抢娑选?兹谝矝]有把他的南海太守職位讓給別人。
沒有必要把這個故事擴大化。
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