和你一樣，特別看不慣這樣的人。還有跨欄桿，沖紅燈的等。
　　如果我在現(xiàn)場，我的反應(yīng)和你一樣，另外，我也會去找管理員，投訴，并建議他們組織排隊。
　　另外，我也會告訴孩子，他們不遵守游戲規(guī)則是不對的，當(dāng)然，可能的話，我會讓孩子自己去和他們交涉，讓他們讓出來。
　　郁悶的是，國人不喜歡排隊。
--------------------------------------------------------------------------------
　　處處媽：    
　　我會出面叫停，如果加三兒家長一味縱容，我會遣責(zé)并退讓。并告訴孩子這是可恥的行為。退一步也許更能保護(hù)好心情。
--------------------------------------------------------------------------------
　　青藤紫英：    
　　我會脫口而出“為什么不排隊？”
　　當(dāng)然盡量避免吵架，只是質(zhì)問一下，不會非要別人遵守規(guī)則。
--------------------------------------------------------------------------------
　　瑩瑩火：    
　　1/2樓: 那樣做,要寄希望于自己孩子會合作,被說服,放棄眼前的位子,否則你馬上會有安撫的麻煩要自己扛( 比如當(dāng)場孩子哭鬧,不肯再等,甚至與小朋友去爭搶...);

　　4樓, 找管理員太遙遠(yuǎn)啊,找到他們,6分鐘過了不說,加三的得不到及時制止,你要想玩,恐怕還得從新排呢. 所以還是要自己來;

　　選擇當(dāng)場不沉默,直接譴責(zé)的家長, 很可能也無效哦. 你要眼睜睜看著加三孩子玩滿6分鐘甚至更長, 直到他自動走掉,你也是白白生一場冤枉氣而已;
--------------------------------------------------------------------------------
　　bj-2008：    
　　這個問題其實對大人來說很簡單，關(guān)鍵是你的做法，將影響孩子的將來的做法，所以我們要慎重。我的理解是，當(dāng)加塞的孩子進(jìn)去時，我會心情氣和的對他說，小朋友，我們應(yīng)該按秩序來，你沒有排隊，你這樣做不對，現(xiàn)在輪到我們了。如果他聽得話，很好，如果不聽， 可以不理他，然后對自己的孩子說，別人不遵守秩序，是他的不對，我們要遵守，既然他已經(jīng)上去了，我們就在等一回。
--------------------------------------------------------------------------------
　　瑩瑩火：    
　　還是來說說我在現(xiàn)場的處理和結(jié)果吧：

　　加三兒孩子手握方向盤，就要開玩了。
　　我大聲叫起來：“這個孩子，你要排隊才可以玩。我們在這里一直排著呢，現(xiàn)在應(yīng)該倫到我們。”
　　那孩子沒反映，繼續(xù)緊把方向盤。

　　我再次大叫：“孩子家長呢？他沒排隊不可以先玩。”
　　家長沒反映。

　　我一把拉起兒子，從等待的第二排飛似的越來第一排，站在那孩子旁邊。
　　“這位小朋友，你該到后面去排隊，輪到你