任務(wù)就是玩兒，這沒錯，但是不等于不教育。小小同志4歲，按每天12小時的睡眠來算，另有12個小時可以玩兒。那么我們
　　倆一起坐下來學習的時間平均起來每天不到50分鐘，根本就不耽誤她的正業(yè)。
　　我理解的教育，就是要正確引導，寓教于樂。
--------------------------------------------------------------------------------
　　微涼：    
　　如果把你的文字分成6段，第一段和第三段確實是不敢茍同。
--------------------------------------------------------------------------------
　　幻游人生：    
　　道理是對了。
　　在生寶寶以前，我可能是完全贊成，但是有了寶寶，我認為凡事不是那么理想化，自由也有技巧，有度的問題，就算以后寶寶長大
　　，到了學校，到了社會，也會遇到規(guī)則，制度的問題。
　　不是嘛？
　　但是實施規(guī)則，需要家長的智慧了~~~讓孩子樂于接受。
--------------------------------------------------------------------------------
　　qihangfeixiang2：    
　　不要干涉他自己的思維。關(guān)注他自己的發(fā)展空間！不能過于遷就不合理的要求。在其他突出的項目上給與大力的支持。等等。家長
　　要在孩子不合理的要求上說不。讓他知道什么是對的什么是錯的。
--------------------------------------------------------------------------------
　　暢媽：    
　　這幾天我也在思考這個問題，因為老公和我工作都太忙，這段時間都沒怎么管孩子，樓主說的有道理，但我也認為這不等于放任不
　　管，為什么要提倡孩子和自己的父母一起生活，對孩子的情商、智商的發(fā)展都是相當重要的。父母的言傳身教，父母的親子情懷，
　　是孩子健康成長最需要的。
--------------------------------------------------------------------------------
　　avyee：    
　　板凳，第一次在網(wǎng)上遇見感覺就很奇怪。
　　你學的是西方教育，那么你應(yīng)該了解西方不同地域、不同文化、不同歷史時期的育兒觀以及方法了。應(yīng)該了解西方教育不是千篇一
　　律，應(yīng)該了解西方教育理論是不斷形成、完善的過程。
　　西方=美國，美國人也不會這樣認為吧，有的學者已經(jīng)將目光轉(zhuǎn)移到其他不同文化地域，尋求出路、思索、研究……我覺得你是否太
　　自大了？即使就是一個教育專家也夠不上的。因為任何一種系統(tǒng)的理論都是經(jīng)過許多代人努力才建立起來的，是在實踐基礎(chǔ)上并結(jié)
　　合其他學科理論建立的。
　　這是一個育兒論壇，大家都是在探索、交流。為什么要用上“好笑”？如果不用平和的心態(tài)來觀察了解實際，僅限于理論的研究也
　　只是空中樓閣。

　　思索、尋找中國傳統(tǒng)教育，還