在孩子犯錯(cuò)誤后的教育問(wèn)題上，我心里一直存在著一個(gè)疙瘩，不知道要用何種方式來(lái)告戒孩子他所犯下的錯(cuò)誤，就拿最近兩次的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　一次是我次交待他沒(méi)有媽媽陪不能獨(dú)自下樓玩而他還是下樓玩了，找到他后兇了他一頓，用家法在他屁股上抽了他幾下（家法是一根從掃大街的竹掃帚上折下來(lái)的竹條子，打人很痛，但不會(huì)打傷人），這樣子后他每次要出去玩都會(huì)問(wèn)我：媽媽，我可不可以出去玩？而且他會(huì)告訴我到哪兒玩，這樣我就好找他，這樣我就會(huì)放心很多。

　　第二次是昨天孩子因?yàn)樨澩�，在還沒(méi)有吃晚飯，跑去出玩又沒(méi)有跟我說(shuō)一聲的情況下，獨(dú)自跟一群小朋友跑到樓下去玩耍了，等我把晚飯做好叫他吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)樓道里沒(méi)有了他的人影。我左叫右叫都沒(méi)有他的應(yīng)答聲，急得我從五樓找到一樓，再?gòu)囊粯且粚訉诱业轿鍢牵�像個(gè)潑婦一樣大聲的叫喊著他的名字，他始終沒(méi)有應(yīng)一聲。最后他在三樓出現(xiàn)了，正自已往樓上走。

　　我很生氣，跑上去就給他屁股上三巴掌，屁股上馬上就浮現(xiàn)出手指印，我馬上住手扔下一句話給他：馬上給我回家，到家后再收拾你！

　　到家后我把他關(guān)在門外，任他哭喊著要媽媽開(kāi)門。五分鐘左右我把門打開(kāi)，然后又是用家法對(duì)付他，問(wèn)他為什么跑到樓下去玩不跟媽媽說(shuō)，為什么媽媽喊你喊破了喉嚨你都不答應(yīng)媽媽！他倔著不回答我的責(zé)問(wèn)，只用眼睛瞪著我，我就用竹條抽他的嘴巴（下手很輕很輕）問(wèn)：為什么不回答媽媽的問(wèn)題。

　　最后，他承認(rèn)了錯(cuò)誤，說(shuō)以后出去玩跟媽媽說(shuō)，媽媽叫他就答應(yīng)！

　　其實(shí)，打孩子的時(shí)候，我的心比打在他身上的疼楚更感覺(jué)到痛，我并不認(rèn)為體罰能使孩子記住自己所犯的錯(cuò)誤，我要的是邊教訓(xùn)他邊教育他，我只是想讓他知道，我打他是因?yàn)樗�犯了很�?yán)重的錯(cuò)誤，我在邊教訓(xùn)他時(shí)教育他：媽媽不是不讓你出去玩，你現(xiàn)在還小，你要出去玩，可以跟媽媽說(shuō)，媽媽每天都有陪你出去玩的。如果你一個(gè)人下樓玩很容易丟掉，你是媽媽的寶貝兒子，如果你丟掉了，媽媽就沒(méi)有了兒子，你也就沒(méi)有了媽媽，我們都會(huì)很傷心。媽媽在叫你的時(shí)候，你不答應(yīng)媽媽，媽媽就會(huì)很著急，因?yàn)檎也恢�你，媽媽就�?huì)哭，如果你找不到媽媽，你也會(huì)哭，所以以后媽媽不論什么時(shí)候叫你喊你的時(shí)候，你都要答應(yīng)媽媽，這樣?jì)寢尣艜?huì)不擔(dān)心，才會(huì)知道你在哪兒。孩子懂事的用力點(diǎn)頭說(shuō)：媽媽，我以后出去玩就跟你說(shuō)，再也不一個(gè)人跑下樓玩了�。ㄎ以诟�他講那些道理的時(shí)候，會(huì)時(shí)不時(shí)的摸一下他的頭和臉，表示我很愛(ài)他，很怕失去他，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為媽媽是愛(ài)他的，責(zé)罵他是因?yàn)榕率�去他，這樣孩子在心理上就不會(huì)受到傷害）

　　我不知道我這樣有沒(méi)有做錯(cuò)，我不知道用這種方法來(lái)告戒孩子犯錯(cuò)誤是不是一種不適當(dāng)?shù)姆椒�，我一直不主張孩子犯錯(cuò)誤后用打的方式進(jìn)行，可是有時(shí)候我又認(rèn)為父母在孩子犯錯(cuò)誤了不嚴(yán)厲的告戒孩子，他就根本記不住也不知道自己所犯的錯(cuò)誤。

　　打在孩子身上，痛的是娘的心，雖然只是輕輕的打，卻還是生怕真的把他打痛了，看到他因被訓(xùn)斥罰打而害怕哭泣的樣子，我就會(huì)不忍心再嚴(yán)厲下去。打他以后，我的心里一直在猶豫，我是不是真的用錯(cuò)方法了，對(duì)一個(gè)才三歲半的孩子要求如此嚴(yán)厲，會(huì)不會(huì)抹殺了他的靈性，又該如何教育他呢？
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　　萱寶寶媽咪：    
　　我是采用溫柔說(shuō)教、嚴(yán)厲言語(yǔ)、還有小體罰滴~~
　　看情況。
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　　ambery：&nb