犯的毛病.學(xué)會(huì)自覺(jué)控制.

　　家庭寬松詳和的氣氛對(duì)孩子很重要,家長(zhǎng)性格粗暴,孩子暴力野蠻,家長(zhǎng)對(duì)孩子挑剔苛求,孩子秉性怪異,心胸狹窄.他會(huì)以這種模式來(lái)對(duì)待別人,對(duì)待社會(huì).不會(huì)以寬容的心態(tài)對(duì)待一切.這是嚴(yán)重的心理畸形,而且悲劇多在這種人群中產(chǎn)生.

　　興趣和熱愛(ài)是最好的老師.怎樣提高孩子學(xué)習(xí)熱情是每個(gè)老師和家長(zhǎng)都要思考的問(wèn)題.我對(duì)孩子學(xué)習(xí)基本不問(wèn),孩子有不懂的盡量自己思考.沒(méi)必要孩子作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)坐在旁邊象個(gè)監(jiān)工,雙方都累.對(duì)孩子一時(shí)搞不懂的問(wèn)題,包括咋天會(huì)做的今天又忘了.不要喝斥你這笨蛋,昨天還會(huì)的,今天又忘了.增加孩子厭學(xué)情緒.

　　上學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,學(xué)電子琴和畫(huà)畫(huà)時(shí)間受到限制.星期天一早她媽媽就給孩子生硬地規(guī)定了一天的任務(wù).語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),彈琴,畫(huà)畫(huà).使孩子聽(tīng)著頭昏,我認(rèn)為不妥,應(yīng)該是不要刻意安排,語(yǔ)文完了,玩會(huì)兒,調(diào)劑一下,很隨意地對(duì)孩子“彈會(huì)琴吧”學(xué)一會(huì)玩一會(huì)游戲,讓孩子始終處于比較興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài).輕松又有效益,孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)舒心.

　　這些點(diǎn)滴事例,對(duì)孩子的性格、心態(tài)、思維起著至關(guān)重要的作用.

　　現(xiàn)今社會(huì),是一個(gè)多元化的社會(huì),許多孩子學(xué)會(huì)了鋼琴、繪畫(huà)、舞蹈、外語(yǔ)和電腦,就是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何應(yīng)付越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì).怎樣在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中把自己變成一個(gè)真正屬于自己的人.

　　中國(guó)的孩子不是缺少知識(shí)和技能,而是缺少文化和精神.這就是為什么東西方兒童在進(jìn)入初中階段后差距逐漸拉大的根本原因.

　　我對(duì)素質(zhì)教育的理解.

　　第一健康的身體,

　　第二良好的心理,

　　第三健全的思維,

　　第四豐富的知識(shí).

　　這樣即使教育不出怎樣偉大的人物,至少有個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境.在創(chuàng)造偉人和良好的社會(huì)生存空間中,我寧愿選擇后者.