，由父母雙方或一方下結(jié)論、作決定，孩子絲毫沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利；第二種情況是孩子的話在家庭中起決定性的作用，孩子惟我獨(dú)尊，說(shuō)一不二，其言語(yǔ)宛如小皇帝下的圣旨。這兩種情況都走了極端。在家庭教育中應(yīng)該加入民主的因素：即征求孩子的看法和建議，孩子說(shuō)得對(duì)的意見應(yīng)積極采納，不對(duì)的讓孩子知道父母的正確想法，心悅誠(chéng)服地接受父母對(duì)處理某事所作出的態(tài)度和行為。
　　2.要給孩子一些選擇的機(jī)會(huì)。比如，給孩子買東西時(shí)可讓孩子自己選擇顏色和款式；讓孩子自己選擇健康的娛樂(lè)方式；讓孩子自己確定興趣、愛好、志向等，家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫壓制。
　　3.給孩子一方獨(dú)立的空間，包括生活的空間和心靈的空間。孩子的人生之路畢竟要自己一步一步向前走，越早離開父母的呵護(hù)和束縛(當(dāng)然不能放任不管，而要悉心旁觀、適當(dāng)引導(dǎo))，越能更早更好地發(fā)展。給孩子一方獨(dú)立的空間，就是讓他生活在自己的世界里，有獨(dú)自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有面臨困難的境遇，有思考問(wèn)題的時(shí)間，有獨(dú)自經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的經(jīng)歷等。
　　不過(guò)，在此還得提醒您，民主教養(yǎng)不等于什么事情都是協(xié)商，有民主還要有集中，孩子由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面的局限性，看問(wèn)題不會(huì)深刻與全面，所以對(duì)有些重大問(wèn)題要由家庭全體成員來(lái)討論，父母可以事先統(tǒng)一口徑，要求孩子少數(shù)服從多數(shù)，讓孩子沿著正確的軌道發(fā)展。

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