做法一

　　翻著花樣陪寶寶，做讓寶寶有興趣的事情。

　　我的寶寶3歲了，因為平時工作比較忙，所以難得有時間和寶寶在一起，我很珍惜這快樂的時刻。我和寶寶在一起時會帶著她親近大自然，給她拍各種各樣的照片。有時我會和她一起修理破損的玩具，同時想盡辦法讓她多吃點東西；我會回答她的各種疑惑，給她講《螢火蟲和小螞蟻》的故事，甚至學著媽媽樣子唱搖籃曲，哄她入睡……我陪寶寶的法寶是帶她到公司樓下的小餐廳吃飯，寶寶對裝在盒子里的飯菜很有興趣。我的煩惱是沒有足夠的時間可以了解寶寶心智發(fā)展的情況，我擔心回錯失許多教育良機。（3歲女孩高PEN ；爸爸：高小平）

　　做法二

　　用多種身份陪寶寶，不斷切換角色。

　　我是女兒的爸爸，更是她的玩伴、朋友。我的寶寶比較喜歡粘她的媽媽，所以每次和她單獨相處，對我來說都是“嚴峻的考驗”。對詞，我通常用玩伴的身份和她一起做游戲、看圖書、看照片等，在玩的過程中，時刻注意寶寶的情緒變化，輕易不給她“想媽媽”的機會，不斷注意她的注意力，努力讓她愿意和我在一起。一般我單獨陪寶寶前我都比較重視，對“節(jié)目”的安排、變化都心里有底，我會扮演很多種身份（爸爸、玩伴、朋友），不斷切換，同時注意以身作則，要寶寶做的規(guī)則自己先做到。我最煩惱的是對自己情緒的控制，即使到了爆發(fā)的邊緣也要保持笑容，真不容易，特別佩服寶寶的媽媽和幼兒園的老師，她們真不容易!（女兒：丁乙2歲；爸爸：丁波）

　　做法三

　　帶著兒子去工作的地方，讓他在生活中增長見識。

　　兒子比較喜歡看《天線寶寶》的動畫片，我有時就陪他看看電視，動畫片、少兒節(jié)目、動物世界等。兒子還特別喜歡機械類、汽車類玩具，我是搞工程的，在最喜歡跟我一起開車到工地上看形形色色的施工機械：挖掘機、推土機、壓路機、吊機等大大小小能看到的機械�，F(xiàn)在他幾乎認識所有工具機械車，對于兒子來說，跟著老爸在工地上看機器是最開心的事。今年上幼兒園托班后，他儼然就是班級里的“機械師”，成功地發(fā)動班級里的其他寶寶都喜歡和認識了挖土機。（兒子：姚安予 2歲；爸爸：姚華）

　　做法四

　　發(fā)揮強項，陪寶寶做動靜交替的戶外活動。

　　我和寶寶在一起的時候，大多數(shù)是在戶外活動，這是我們做爸爸的強項么。讓寶寶盡可能地親近大自然，感受不同季節(jié)帶來的樂趣，是一件多么愉快的事。我會在戶外活動中安排一些踢球、攀爬的活動，也安排一些安靜的益智游戲，我希望寶寶長大后“靜若處子，動如脫兔”。有時我也有苦惱，不知道寶寶怎么會有那么多的“為什么”，她的問題千奇百怪，匪夷所思，令我招架不住。作為爸爸陪孩子，最主要的是要從孩子的角度來看事物，感覺他們的感受，也是一種換位思考吧，平時多以鼓勵為主，偶爾來些強硬手段也是必要的，“恩威并施”才是爸爸本色。（女兒：陳渝雯 3歲；爸爸：陳浩）

　　做法五

　　順其自然自由發(fā)展很重要，在生活中教寶寶新知識。

　　我的觀念是孩子發(fā)展要自由，順其自然比較好。所以我在陪寶寶的時候，主要是在邊上看著寶寶，確保他的安全，對危險的動作和不文明的行為必要時刻進行制止。寶寶一般很聽話，但有時不聽話，說道理行不通的時候，也給他一些壓力和禁止活動的懲罰。我經(jīng)常會陪寶寶去超市，超市里的東西都是生活中有用的東西，乘機就教他認識一些生活用品，告訴他什么是吃的、玩的、用的，讓他有些分類的模糊概念。在逛超市時我會要求他自己走，鍛煉以下獨立能力，琳瑯滿目的商品很能吸引寶寶的眼球。（寶寶：羊樓  2歲；爸爸：羊一）

　　做法六

　　在小區(qū)里的公園里玩，順便結(jié)交同齡的小伙伴。

　　我和寶寶單獨在一起的時間并不多，一般是在媽媽和外婆有事時才擔當管教寶寶的“重任”。我通常是帶寶寶到小區(qū)的公園去，公園里有許多同齡的小伙伴，大家住得近、年齡又相仿很有玩頭。我負責寶寶的安全，大部分時間讓他自由活動，告訴他什么東西可以玩，什么東西不可以玩、什么事情不可以做，如花草樹木不能摘等。寶寶個性倔強，常常很難應(yīng)付，我又不忍心打他，這才是我的煩惱呢。（兒子：舒正楊  2歲 ；爸爸：舒?zhèn)テ迹?/p>

　　主持的話  媽媽的溫柔、爸爸的陽剛，對寶寶來說都是缺一不可的，現(xiàn)代社會爸爸在寶寶的成長過程中起到的教育、示范作用已經(jīng)越來越大，不可替代。以上這些爸爸做法不一，但是從他們的字里行間都可以看到一份濃濃的愛子情深，寶寶是父母的，更是社會的，在爸爸和媽媽合力養(yǎng)育下，每個寶寶的天空都是燦爛一片。