寫(xiě)完以后，他們還約定，誰(shuí)有進(jìn)步，就給誰(shuí)畫(huà)朵小紅花。半個(gè)月后，看誰(shuí)得到的多。到時(shí)候，再制定下一次的比賽內(nèi)容。

　　看著兒子興奮的樣子，磊磊媽媽的眼眶就都濕潤(rùn)了。心想，大概只有做了父母的人，才能體會(huì)到孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，帶給家長(zhǎng)的都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的喜悅，同時(shí)，也帶給我們無(wú)限的溫暖。

　　英新點(diǎn)評(píng):

　　“搗蛋”專家都是非常有創(chuàng)造力的，面對(duì)他們層出不窮的花樣，父母和老師首先要認(rèn)清孩子的行為目的，對(duì)吸引注意的孩子，父母和老師正確的做法是忽視他，在他期望得到注意的時(shí)候，不讓他“獲得”注意；而當(dāng)他表現(xiàn)良好，即使是微小的努力，甚至需要我們用放大鏡才能觀察到的進(jìn)步，要“給與”注意，及時(shí)鼓勵(lì)，切忌將標(biāo)準(zhǔn)定得過(guò)高，孩子難以達(dá)到而放棄努力。

　　磊磊媽媽及時(shí)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，肯定孩子的努力并鼓勵(lì)他，使孩子更有改善行為的動(dòng)力。

　　另外，媽媽通過(guò)積極傾聽(tīng)，澄清孩子打架的原因，用問(wèn)題解決策略幫助孩子尋找有效的方法，孩子樂(lè)于實(shí)踐并取得進(jìn)步。需要注意的是，當(dāng)我們使用問(wèn)題解決策略時(shí)，應(yīng)該靈活運(yùn)用，不需要刻板地尊照以上的6步驟。