提起西方的教育,人們談?wù)撟疃嗟氖撬麄兊目鞓方逃聦?shí)上他們?cè)谥匾曀刭|(zhì)和能力的培養(yǎng)。
在美國就有很多家庭選擇寄宿制軍校,這種軍校是普通3文化教學(xué)和生活軍事化管理相結(jié)合的學(xué)校,這其中大多數(shù)家庭有時(shí)間照顧孩子,但為了讓孩子能夠成功轉(zhuǎn)入大學(xué)或UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS 等等有名的大學(xué),他們讓孩子在軍事化管理的學(xué)校鍛煉生活意志、掌握有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)合作意識(shí)等。在統(tǒng)一的作息時(shí)間里,有普通學(xué)校里必修的文化課程,也有課余時(shí)間選擇參加校內(nèi)豐富多彩的俱樂部,包括自然科學(xué)、商務(wù)、騎馬、國際象棋、美術(shù)、園藝、模擬野外行軍等。這些培養(yǎng)過程使每一名學(xué)生在畢業(yè)后都會(huì)成功地走入大學(xué)繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。看到西方教育者包括父母都應(yīng)該重視現(xiàn)行教育中存在的弊病,針對(duì)孩子的特點(diǎn),放任有度,嚴(yán)于疏導(dǎo),重視知識(shí)的運(yùn)用,培養(yǎng)自己的有效學(xué)習(xí)方法等等,為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。