本書并不是空洞的理論，而是在對(duì)147戶普通家庭的生活實(shí)踐進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤、反復(fù)研究分析的基礎(chǔ)上形成的。因此，本書的最大特點(diǎn)應(yīng)該就是實(shí)用，能有效解決普通家庭在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種難題。

　　我和我的研究組征集了147戶自愿家庭，從1999年10月2日開(kāi)始，到所有后續(xù)工作完成歷經(jīng)了差不多16個(gè)月。我請(qǐng)這147個(gè)家庭的父母錄下在一天當(dāng)中某幾個(gè)小時(shí)他們與孩子的全部重要的交流情況。一般家庭平日里聚在一起的時(shí)間大約是1.7小時(shí)，周末大約是2.3小時(shí)。此外，我請(qǐng)16個(gè)家庭既使用錄像設(shè)備又使用錄音設(shè)備，錄下父母與孩子間重要的交流。

　　下面是參與家庭的統(tǒng)計(jì)分析：

　　共計(jì)：147個(gè)家庭

　　82個(gè)白種家庭

　　18個(gè)美籍非洲家庭

　　23個(gè)亞裔家庭

　　24個(gè)西班牙家庭

　　62個(gè)青少年(13歲至18歲)

　　85個(gè)兒童(5歲至12歲)

　　109個(gè)雙親家庭(目前為父母雙方組成的家庭)

　　33個(gè)單親媽媽(離婚，共同監(jiān)護(hù))

　　5個(gè)單親爸爸(離婚，共同監(jiān)護(hù))