我已經(jīng)第六次告訴我的兒子阿歷克斯把他的屋子收拾干凈，可他就是不聽(tīng)，我再也忍不住了：“夠了！”我尖聲叫了起來(lái)：“這星期不準(zhǔn)看電視�！薄�

　　看見(jiàn)我脖子上的青筋一跳一跳的，阿歷克斯趕緊把散落在地上的衣服抱起來(lái)，放進(jìn)臟衣服籃子，又把電子游戲盒帶放回架子，還把他的書(shū)都排排整齊。之后，他幾乎是用立正的姿態(tài)對(duì)著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今晚讓我看一下電視好嗎？有我最喜歡的節(jié)目。”　

　　我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在說(shuō)：“好吧，但是下次……”　

　　行了，我承認(rèn)，我意志不堅(jiān)，我又犯了一個(gè)典型的育兒禁忌，使我稍感慰籍的是，我并非獨(dú)一無(wú)二的父母。每天，成千上萬(wàn)的父母都在犯這樣類(lèi)似的錯(cuò)誤，這兒列舉的是糾正十種最常見(jiàn)錯(cuò)誤的方法�！�

　　一、不要空口威脅。如果你讓你的孩子知道了干一件壞事會(huì)有后果，而你又不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)后果的話(huà)，你就喪失了權(quán)威與可信度�！�

　　二、克制罵人的沖動(dòng)。即使你是在盛怒中，罵人也是屬于絕對(duì)禁忌的范圍。罵人對(duì)孩子的自我價(jià)值觀(guān)會(huì)造成永久的破壞�！�

　　三、父母口徑必須一致。你告訴孩子該上床睡覺(jué)了，而你的丈夫不經(jīng)意地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，讓他看完這個(gè)節(jié)目再睡吧�！边@類(lèi)表面看來(lái)很微小的不一致可能產(chǎn)生巨大的問(wèn)題。當(dāng)孩子看到一方父母否決另一方的意見(jiàn)，孩子感到受到了鼓勵(lì)可以去蔑視權(quán)威�！�

　　四、不要對(duì)孩子記仇。當(dāng)孩子做了你不能容忍的事的時(shí)候，負(fù)責(zé)任的父母會(huì)用紀(jì)律去約束孩子，然后把這件事撇在腦后，懷恨在心的父母則讓孩子感到父母不再愛(ài)他了，因此會(huì)損害父母與孩子的親情�！�

　　五、不要?jiǎng)邮帧４蚝⒆邮墙^不可以接受的行為，不管孩子犯的是什么錯(cuò)，象罵人一樣，打不聽(tīng)話(huà)的孩子是一種很自然的反應(yīng)，但是打人絕不會(huì)產(chǎn)生正面的效果�！�

　　六、不要喋喋不休地說(shuō)教。你可以喋喋不休地告訴孩子正確的餐桌禮儀，合度的行為方式，與禮貌的表達(dá)方式。但是，即使你講得臉紅脖子粗，如果你自己不身體力行的話(huà)，你的說(shuō)教將會(huì)一無(wú)用處。言傳不可能代替身教�！�

　　七、不要嘗試去做孩子的朋友。孩子在大多數(shù)情況下都有很多朋友，他們從你那兒需要的是一個(gè)成熟的，有能力的，無(wú)條件愛(ài)護(hù)他們的成人——一句話(huà)，父母，當(dāng)你試著成為孩子最好的朋友的時(shí)候，孩子就喪失了父母�！�

　　八、不要把懲罰與紀(jì)律混為一談。紀(jì)律的目的是教會(huì)學(xué)生一些教訓(xùn)，而懲罰的目的是立即阻止壞的行為。雖然懲罰，象把孩子關(guān)在自己的房間里，打屁股，限制看電視等等，往往有立竿見(jiàn)影的效果，但是，它并不教會(huì)孩子什么東西�！�

　　九、不要在兄弟姐妹之間進(jìn)行比較。當(dāng)你把兩兄弟或兩姐妹做比較時(shí)，你同時(shí)羞辱了兩個(gè)孩子。對(duì)受訓(xùn)的孩子來(lái)說(shuō)，這種比較使他難堪，對(duì)另一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這種比較也是有害無(wú)益的，他不僅會(huì)由于成了榜樣而感到內(nèi)疚，更可能會(huì)受到另一個(gè)孩子的輕視與憎恨。　

　　十、不要期望過(guò)高。我們常常對(duì)孩子有超過(guò)他們成長(zhǎng)階段的期望。一個(gè)兩歲多的孩子不愿意乖乖地坐在餐館里吃飯是正常的，同樣，一個(gè)五歲的孩子在輸了一場(chǎng)足球賽后大發(fā)脾氣也是正常的。這些反應(yīng)都和他們的年齡有關(guān)，父母應(yīng)該了解這些成長(zhǎng)的階段，不要老是把自己的孩子與其他的孩子相比較�！�

　　——（美國(guó)）蕾斯莉·蘭伯特文

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