一個(gè)9歲中國女孩隨父母去德國，不到一個(gè)學(xué)期，班上一個(gè)德國男孩宣稱愛上了她。中國女孩的反應(yīng)不是得意，而是驚恐、憤怒。而德國男孩卻坦然地想盡一切機(jī)會(huì)來對她表示親密�！�

　　有一天，小女孩生病了，沒去上學(xué)。小男孩居然在班上大哭起來，說是沒有這個(gè)中國女孩子，他就不能繼續(xù)上課。然后，他回家哭著對母親說，他要跟這個(gè)中國女孩子結(jié)婚。　

　　對這件事我們看來十分可笑而荒謬，必須嚴(yán)加管教、立即制止的胡鬧，德國男孩的母親卻說：“那很好啊。但是結(jié)婚要有禮服、婚紗、戒指，還要有自己的房子、花園，這要花很多很多的錢�？墒悄悻F(xiàn)在什么也沒有。你要和這位可愛的中國女孩結(jié)婚，從現(xiàn)在起，就得努力學(xué)習(xí)，將來才有希望得到這一切�！蹦莻�(gè)男孩居然擦干了眼淚，從此用起功來�！�

　　這里沒有聽到命令式的“不準(zhǔn)”或粗暴的訓(xùn)斥，沒有高深且不容易被孩子理解的說教，道理講得十分簡單但很實(shí)際，在不否定目標(biāo)的同時(shí)引導(dǎo)出達(dá)到目標(biāo)的途徑。于是問題很快得到解決，孩子反而更努力學(xué)習(xí)了。面對這種“德國式”的教育，我們中國父母可以學(xué)習(xí)的東西不少�！�

　　轉(zhuǎn)載自《文匯報(bào)》

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