許多中國家長都希望自己的孩子“出人頭地”，想自己的孩子凡事都最好，希望日后孩子能夠成會社會精英，于是想盡一切辦法幫孩子報補習班、興趣班等，導致孩子苦不堪言，甚至沒有快樂的童年。

　　而法國媽媽認為，孩子擁有快樂的童年才是生活的真諦。那么，怎么培養(yǎng)一個快樂寶寶呢?根據(jù)法國媽媽的建議，現(xiàn)在給父母們提出了一系列操作性較強的意見。

　　1、給孩子充分的安全感

　　從降生那一天開始，孩子就有很多需要，包括身體的和感情的。及時回應孩子的要求，別讓他等您等得很痛苦，他就會笑，會快樂。這種關(guān)于“生活很好”的基本確信會對他將來的行為深有影響。

　　很多中國家長，由于見到孩子吵鬧，覺得心煩，就會把孩子忽略一邊，不瞅不睬，導致孩子心理產(chǎn)生害怕，而更加吵鬧。

　　而法國媽媽認為， 對孩子的要求要有所反應。不要任孩子哭泣而不理不睬。盡可能多地抱抱他。不用擔心多抱孩子會慣壞他�？纯此�，摸摸他，對他表達你的愛。這樣會給孩子很深的確信：他有被愛的權(quán)利，因為周圍的人都因為他的存在而那么幸福喜悅。

　　當然，法國媽媽覺得，對于孩子的各種需要，大人需要去“回應”，而不要事事“滿足”。孩子哭了，當然要去注意，要抱抱他，跟他說話。

　　過一會兒，可以再把他放下，他再哭的話，可以不再去抱他，而是溫柔地對他說：我覺得現(xiàn)在你已經(jīng)好多了，你一定能自己玩得很好。這里的關(guān)鍵不是孩子哭就得一直抱著，而是：對孩子的要求溫柔地，積極地作出反應。

　　2、滿足孩子要有度

　　要人為地制定一些界限，不能無條件地滿足孩子的要求。能夠心情愉悅的另一個前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。

　　在法國媽媽心中，只有當孩子明白了一個道理，即能獲得某種東西并不取決于他的欲望，而是取決于他的能力，他才能得到內(nèi)心的充實快樂。孩子越早明白這個道理，他的痛苦就越少。

　　而許多中國媽媽總在第一時間滿足孩子的愿望，導致孩子認為只要提出要求，家長就會無條件滿足。其實，正確的做法是，拖延一些。比如，孩子餓了，可以讓他等上幾分鐘，再把奶瓶給他。

　　不要屈從于孩子的所有要求。拒絕孩子一些要求會更有助于他獲得精神的平靜。在家庭中接受這種“不如意的現(xiàn)實”的訓練，會使孩子有足夠的心理承受能力，來面對將來生活中的挫折。

　　3、幫助他獲得良好的自我形象

　　當孩子上幼兒園時，因為有了對比，就會容易和身邊的人比較比較自己的穿著打扮。如果孩子對自我的形象很滿意，那么他的生活將更加順利，他不需要在別人的認可當中尋找自己的價值。

　　所以，法國媽媽對孩子不吝夸獎。經(jīng)常暗示他，他有很多天賦，需要用心體會和發(fā)揮。就算孩子有“缺陷”，也會正視他的缺陷。

　　如果孩子和別的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形狀有問題，法國媽媽不會否認這些事實，而是積極和孩子討論，尋找解決辦法，或者接受現(xiàn)實。不會像中國媽媽那樣，只要孩子有一點不盡完美，就盡力“躲藏”，導致孩子對自己的形象更加不自信。

　　4、教他向別人敞開自己

　　陽光開朗，無論何時何地，他都能和別人相處融洽。確實不錯，但培養(yǎng)一個陽光開朗合群的孩子并不容易。社會是復雜的，人們的文化背景和性情都有很多差異。

　　作為父母，怎么幫助孩子適應外面那個陌生的，新奇的，有時候甚至充滿著障礙和敵意的世界?

　　法國媽媽認為，孩子3歲或者上幼兒園時，可以教導孩子一些交朋友的技巧， 對孩子進行“社交”訓練。她們會先教孩子的基本禮貌，要會說“你好”，“請”，“謝謝”，“對不起”等“魔法詞語”，要安靜，排隊等等。

　　另外，幫助孩子找到自己在群體中的角色，這樣會更容易被別人接納。孩子的特長和優(yōu)點中，總有一些可以拿來為群體服務(wù)，比如提供游戲的點子，比如足球踢得好，比如會做手工，會為唱歌的小朋友伴奏等等，都可以使孩子更快地融入群體。

　　如果自己的孩子有特點，也懂得如何與人交往，如何敞開自己去接納別人，這樣他也比較容易交到朋友，也會覺得更加幸福快樂。

　　5、放手讓他做決定

　　讓孩子早早地做力所能及的事情，將來他會更積極主動地做事。不要過分替孩子做事情，替孩子說話，替孩子做決定，越俎代庖之前，可以想想，這件事，也許孩子可以自己做了。

　　而許多中國媽媽，總覺得讓孩子自己決定事情，最后會將事情做得很槽糕，于是就對孩子沒信心，急著去幫他，最后導致孩子養(yǎng)成依賴父母的習慣。

　　法國媽媽從不輕易向孩子說：“你不行，這事你做不了!”她們會讓孩子“嘗新”。有時候大人禁止孩子做一些事情，僅僅因為“他沒做過”。如果事情不是危險的，就放手讓孩子嘗試，大人在旁邊保護和示范，比禁止孩子做和越俎代庖更好。