有些傳統(tǒng)觀念如今已經(jīng)被科學(xué)方法驗(yàn)證有所偏差，因?yàn)椴煌�的時(shí)代有著各自的變化，墨守成規(guī)只會(huì)被淘汰，像是育兒方法，如果我們依舊采用爺爺奶奶那輩的教育方法，也許并不能夠收獲許多，也跟現(xiàn)實(shí)條件不相符，我們要注意到，新世紀(jì)新式的教育理念已經(jīng)開(kāi)始了。

　　第一、不建議給新生兒擦“馬牙”

　　傳統(tǒng)的教育上對(duì)于馬牙的存在比較模糊，新生兒在出生后一周內(nèi)，在牙床附近會(huì)有米粒大小的白色顆粒，有點(diǎn)像小馬駒的牙齒，故而叫做馬牙，這對(duì)寶寶健康是沒(méi)有影響的，醫(yī)學(xué)上稱之為上皮珠，但是很多老一輩長(zhǎng)輩都會(huì)給孩子去人為擦拭，這反而容易給口腔粘膜造成損傷。

　　第二、撫摸幼兒的第二性征

　　有些長(zhǎng)輩并不顧及撫摸幼兒的胸部，尤其是女寶寶，長(zhǎng)輩們會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)多撫摸或是擠壓孩子的胸部，長(zhǎng)大了之后胸部會(huì)更加好看，這種育兒習(xí)俗其實(shí)沒(méi)有任何的科學(xué)依據(jù)，而且還會(huì)給幼兒造成錯(cuò)誤的認(rèn)知，以為人體的第二性征是可以隨便觸摸的。

　　第三、新生兒不能夠見(jiàn)光

　　新生兒剛出生的時(shí)候確實(shí)對(duì)光有著抗拒性，因?yàn)樵谀阁w的時(shí)候，他們并沒(méi)有接觸光源，一直都是封閉的環(huán)境，因此他們?cè)趧偝錾�的時(shí)候會(huì)不大適應(yīng)強(qiáng)光，但并不是新生兒不能夠見(jiàn)光，新生兒所處的環(huán)境燈光環(huán)境應(yīng)當(dāng)柔和不刺眼，采光良好，氣流通暢，這有利于孩子的成長(zhǎng)。

　　第四、新生兒容易受到驚嚇

　　新生兒的居住環(huán)境不宜太過(guò)吵鬧，但也不是越安靜越好，因?yàn)樗麄円残枰�外界的一些聲響刺激，像是日常的一些聲音，家人的腳步聲，說(shuō)話聲等都能夠幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)世界，讓寶寶漸漸熟悉這些聲音，有主義幫助孩子發(fā)育聽(tīng)力和大腦神經(jīng)系統(tǒng)。

　　總結(jié)：爸爸媽媽們應(yīng)該多了解些科學(xué)育兒方法，別再讓傳統(tǒng)舊形式無(wú)意間阻礙了寶寶的健康發(fā)育，世界一直都在變化，而教育也需要時(shí)時(shí)創(chuàng)新，跟上新時(shí)代的步伐，結(jié)合實(shí)際，因材施教，給孩子一個(gè)充實(shí)美好的童年。