活動目標(biāo)：

　　1、通過點數(shù)感知十以內(nèi)的數(shù)感知理解兒歌內(nèi)容。

　　2、嘗試用動作表演兒歌，根據(jù)兒歌的結(jié)構(gòu)，替換兒歌中的動物和食物仿編兒歌3、樂意表演兒歌，感知表演兒歌的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小猴玩具、幼兒用書一、欣賞兒歌動作表演，引起幼兒的興趣師：今天，我們班上來了一位可愛的小動物，你們猜猜他是誰？你知道他喜歡吃什么？

　　二、看圖小猴吃桃?guī)煟耗憧吹搅耸裁�？小猴吃了幾只桃子，小猴變成什么樣子�?/p>

　　師：小猴先吃了幾只桃子/又吃了幾個桃子？帶領(lǐng)幼兒點數(shù)桃子的數(shù)量。

　　師：小猴先吃了五個桃子。變成了什么？后來小猴又吃了五個桃子，小猴有變成了什么？

　　帶領(lǐng)幼兒一邊念兒歌一邊表演相應(yīng)的動作。

　　教師和幼兒輪流接說兒歌，例如：教師念：小猴子，吃桃子；幼兒念：一二三四五；教師念：吃出個大肚子。。。。。。

　　三、鼓勵幼兒仿編兒歌。

　　教師：除了小猴子喜歡吃桃子，還有哪些動物喜歡吃水果？他們喜歡吃什么水果？

　　教師根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒替換兒歌中的小猴子和桃子，嘗試念新的小動物吃水果的兒歌。

　　鼓勵幼兒邊念兒歌邊表演動作。