活動目標：

　　1、  能一一對應地給動物匹配相應的食物和數(shù)字卡片。

　　2、  感知5以內的數(shù)量，鞏固認識5以內的數(shù)字。

　　3、  能正確地取放和整理操作材料。

　　活動準備：

　　1、  五以內的數(shù)卡、動物數(shù)卡和食物卡。

　　2、  幼兒用書；筆活動準備：

　　1、  集體活動。

　　教師出示數(shù)字卡片，請幼兒認一認、讀一讀數(shù)字。

　　老師這兒有一些卡片請小朋友說說卡片上的是數(shù)字幾？老師拿出來小朋友就很快的說出來好嗎？教師出示動物數(shù)卡，說說圖上有那些動物？有多少？引導幼兒根據(jù)動物數(shù)卡上的數(shù)量找到相應的數(shù)字，請個別幼兒上來分別將動物卡片放在相應的數(shù)字卡片下面。

　　教師提問：這些動物喜歡吃什么？出示食物卡片，啟發(fā)幼兒給動物們送上它們喜歡吃的食物。請個別邊送卡片邊說：幾個動物我送給你幾個食物。

　　教師進行簡單的評價，表揚參與操作并大聲講述的小朋友。

　　2、  操作活動第一組：給數(shù)字卡片找朋友。引導幼兒根據(jù)數(shù)字卡片上的數(shù)字放相應數(shù)量的積木片。

　　第二組：看數(shù)字圈食物。引導幼兒讀一讀圖片上的數(shù)字，再按數(shù)字圈出相應數(shù)量的實物。觀察圖片上方的數(shù)字按數(shù)字添畫圓點。

　　3、  活動評價。

　　評價匹配是否正確，操作材料是否歸放好。