活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)用搓、捏、連接等技巧法，嘗試塑造蔬菜的形狀。

　　2．根據(jù)蔬菜的顏色，學(xué)會(huì)用彩色泥搓出蔬菜的主要特征。

　　3．對(duì)用彩色泥組合制作活動(dòng)感興趣，并按蔬菜的種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種個(gè)樣的彩色橡皮泥每組若干，泥工板，剪短的火柴棒或棉簽若干。幼兒用書(shū)，盤(pán)子若干放在前面的桌子上。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)回憶、交流，能大膽、清楚地說(shuō)出水果的名稱(chēng)。

　　師： 小朋友，你們還記得昨天我們?nèi)�參觀(guān)什么地方了嗎？你在蔬菜市場(chǎng)找到什么蔬菜？你還記得他們的樣子嗎？

　　幼A：我找到了青菜。

　　幼B：我找到了番茄，我可喜歡吃了。

　　2、通過(guò) “摸蔬菜”感知各種蔬菜的特點(diǎn)。

　　師： 老師這里有一個(gè)“百寶箱”，里面放了好多蔬菜，我要請(qǐng)小朋友去摸一摸，摸到以后可以拿出來(lái)一個(gè)，看一看你認(rèn)不認(rèn)識(shí)？說(shuō)一說(shuō)它的名字、形狀和顏色。

　　幼A：老師我摸到了，好像是黃瓜。幼B： 我好象摸到了蘿卜。

　　3、示范講解幾種蔬菜的制作過(guò)程，讓幼兒了解具體的制作方法。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒將泥放在手掌里搓，手的一側(cè)用力大一些，另一側(cè)用力小一些，就能搓出一頭尖一頭圓的形象�？梢詭ьI(lǐng)幼兒練習(xí)搓一搓。學(xué)會(huì)借助火柴棒連接兩塊泥，拼成一個(gè)完整的蔬菜。提出制作要求。根據(jù)蔬菜的色彩，選擇鮮艷的彩泥，捏搓出蔬菜的主要部分。兩種顏色的彩泥連接時(shí)，可借助輔助材料進(jìn)行連接工作。幼A：我做黃瓜。幼B：我喜歡番茄，我做番茄。

　　1、  小結(jié)：舉辦《蔬菜展覽會(huì)》。請(qǐng)幼兒向同伴介紹自己制作的蔬菜，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自信心。