老師小結(jié)：老鼠追著大象的長鼻子，大象逃走了。

　　哈哈！真是太可笑了！老鼠怎么又回來了！現(xiàn)在王宮里又有了許多的老鼠……9、借助動(dòng)物圖片，感知?jiǎng)游镩g的連鎖關(guān)系。

　�。�1）、出示五個(gè)動(dòng)物的環(huán)繞示意圖：小朋友，你們從這個(gè)故事中，看出誰怕誰了嗎？小小的老鼠害怕貓，卻能戰(zhàn)勝龐大的象，真是太神奇了！

　�。�2）、看了這些小動(dòng)物，你發(fā)現(xiàn)了什么？感到怎樣？

　　小結(jié)：從這些有趣的動(dòng)物圖片中，我們可以看出不管是哪個(gè)動(dòng)物，它都不是最強(qiáng)大的。有的動(dòng)物會(huì)怕它，它也會(huì)害怕別的動(dòng)物。動(dòng)物世界真奇秒，動(dòng)物之間的故事真有趣。

　　你喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？

　　你覺得這個(gè)故事有什么好玩的地方？啟發(fā)幼兒談?wù)撟约簩?duì)故事的想法。

　　10、故事結(jié)尾，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。

　�。�1）、現(xiàn)在王宮里又有了許多的老鼠，國王的煩惱還是沒有解決。真憂愁��！看來請(qǐng)小動(dòng)物來趕老鼠這個(gè)辦法是行不通了。請(qǐng)你幫國王想一個(gè)更好的辦法，怎樣才能既把老鼠趕走，又不會(huì)制造新的麻煩呢？

　�。�2）、為了王宮的安寧，國王自己又該怎么做才不會(huì)招來老鼠？愛吃奶油有什么壞處？（改掉貪吃奶油的壞習(xí)慣，要愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這樣，王宮就不會(huì)鬧鼠災(zāi)了。）（3）、國王聽了小朋友們的好辦法之后，可開心啦！相信從此以后，王宮里再也沒有老鼠來搗亂了。