巴巴爸爸系列活動教案

　　第一次活動

　　活動名稱：語言活動--------巴巴爸爸找巴巴媽媽

　　活動目標：

　　1．對巴巴爸爸主題活動感興趣！

　　2．認識巴巴爸爸一家人，通過顏色、外形及愛好等不同分辨巴巴爸爸一家人，說出他們的姓名。

　　3．學念開場的一段饒舌。

　　活動準備：《巴巴爸爸找巴巴媽媽》書、巴巴爸爸家人的圖片、實物展臺、故事音頻、DVD中的那一段饒舌。

　　活動過程：

　　1．出示巴巴爸爸的圖片，激發(fā)幼兒興趣；

　　2．逐一認識巴巴爸爸家人，從他們的顏色、外形和愛好等方面引導幼兒講述；

　　3．游戲：他是巴巴？

　　4．看書，配以音頻，完整欣賞《巴巴爸爸找巴巴媽媽》；

　　5．聽饒舌，激發(fā)幼兒模仿興趣；

　　6．和幼兒一起練習。

　　第二次活動

　　活動名稱：涂色活動--------巴巴爸爸一家人

　　活動目標：

　　1．增進對巴巴爸爸主題活動的興趣！

　　2．學習用平涂的方法給巴巴爸爸等9人涂色，并重點練習給他們身上的裝飾物細致涂色。

　　3．學習收拾自己的"工具盒"。

　　活動準備：

　　巴巴爸爸家人的圖片與紙、筆。

　　活動過程：

　　1．出示巴巴爸爸家人的圖片，復習認識他們；

　　2．再次出現(xiàn)印有巴巴爸爸家人的紙（未涂色），提出涂色的活動，引發(fā)興趣；

　　3．老師示范：大面積的要平涂均勻，小部位的要細致涂色；

　　4．幼兒完成作業(yè)，要求幼兒在涂色時不說話，培養(yǎng)良好的繪畫習慣；

　　5．欣賞自己的作品，再次練習饒舌；

　　第三次活動

　　活動名稱：社會活動--------巴巴爸爸的學校

　　活動目標：

　　1．熟悉故事情節(jié)。

　　2．了解每個人都有自己不同的喜好，引導幼兒大膽講述自己的愛好。

　　3．贊嘆巴巴學校的美好！

　　活動準備：

　　《巴巴爸爸的學�！窌�、巴巴爸爸家人的圖片、實物展臺、故事音頻、。

　　活動過程：

　　1．泛讀繪本《巴巴爸爸的學�！�；

　　2．教師提問，幫助幼兒理解故事情節(jié)；

　　3．討論：你覺得巴巴爸爸的學校怎么樣？好在哪里？小朋友們，你有什么樣的愛好呢？

　　4．再次欣賞繪本《巴巴爸爸的學�！�，幫助幼兒記憶故事中的對話與情節(jié)；

　　第四次活動

　　活動名稱：科學活動--------巴巴爸爸回到地球

　　活動目標：

　　1．對巴巴爸爸系列活動充滿興趣！

　　2．通過繪本理解地球的污染與地球的變化，增強幼兒對環(huán)境的保護意識。

　　活動準備：

　　《巴巴爸爸回到地球》書、主題探索教材中的圖片《地球上哪兒有水》實物展臺、故事音頻、。

　　活動過程：

　　1．和幼兒一起讀繪本《巴巴爸爸回到地球》，當讀到第  頁面時，老師提問：地球有了什么變化？這是好的變化嗎？巴巴爸爸一家人和周圍的小動物們是怎么做的？

　　2．用同樣的方法，引導幼兒邊看書邊討論：這些行為是好的行為嗎？為什么？巴巴爸爸是怎樣做的？我們小朋友可以怎樣做？

　　3．完整欣賞故事，看畫面，傾聽故事。

　　4．鼓勵幼兒和巴巴爸爸一起來保護我們身邊的環(huán)境。

　　第五次活動

　　活動名稱：繪畫活動--------愛美的巴巴貝爾

　　活動目標：

　　1．。

　　2．了解每個人都有自己不同的喜好，引導幼兒大膽講述自己的愛好。

　　3．贊嘆巴巴學校的美好！

　　活動準備：