活動目標:

　　1、 讓幼兒在做做玩玩中了解紙圈有趣的特點,發(fā)展幼兒觀察、比較能力和動手操作能力。

　　2、 培養(yǎng)幼兒探索的精神。

　　活動準備:

　　紙條若干,剪刀,膠水、抹布等。

　　活動過程:

　　一、引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較和動手操作,發(fā)現(xiàn)紙圈的特點。

　　1、觀察長方形、三角形紙及中間挖去一塊紙,談?wù)勥@些紙有幾個面?

　　2、制作紙圈通過示范,指導(dǎo)幼兒將紙條做成兩種紙圈。

　　3、看看這兩種紙圈各有幾個面?

　　二、通過剪紙圈等操作活動,進一步幫助幼兒了解它有趣的特點。

　　1、學(xué)習(xí)將紙圈一剖為二教師示范剪紙方法,幼兒操作有講述,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?

　　--第一種變成兩個分開的圈;第二中變成一個大圈。

　　2、幼兒自己動手做有趣的紙圈鼓勵幼兒做和剛才不同的紙圈,并與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　三、教師小結(jié)及延伸活動鼓勵幼兒仔細地看,認真地想,去發(fā)現(xiàn)更多有趣的小秘密。