活動(dòng)目標(biāo)1．幼兒嘗試用報(bào)紙進(jìn)行撕貼畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　2．引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)民間習(xí)俗，感受過(guò)年時(shí)喜慶吉祥的節(jié)日氣氛。

　　活動(dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用報(bào)紙進(jìn)行撕貼畫。

　　活動(dòng)難點(diǎn)如何用報(bào)紙進(jìn)行撕貼。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備報(bào)紙、膠水、課件、范畫、幼兒用書。

　　活    動(dòng)    過(guò)    程開始部分    一、課件出示過(guò)年的喜慶場(chǎng)景，教師提問(wèn)：小朋友喜歡過(guò)年嗎？為什么？

　�。ń處煿膭�(lì)幼兒大膽交流）

　　基本部分二、了解過(guò)年的習(xí)俗。

　　1．剛才我們都看到了什么？（燈籠、鞭炮、紅包、春聯(lián)、年畫、倒貼的福字……）2．這些東西都是什么顏色的？你知道這是為什么嗎？

　�。�紅色，為了表示喜慶。）三、出示范例，幼兒觀察并欣賞。

　　1．提問(wèn)：小朋友看到了什么，這張畫有什么特點(diǎn)？（用報(bào)紙粘貼的畫）2．范畫中都有些什么？（幼兒自由發(fā)言交流）3．如果是你設(shè)計(jì)師，你想在你的作品中設(shè)計(jì)哪些物品呢？

　　四、教師示范，幼兒學(xué)習(xí)用報(bào)紙撕貼燈籠、鞭炮以及人物等。

　　1．教師明確本次活動(dòng)要求：

　�、畔仍趫�(bào)紙上畫出物品的輪廓，再進(jìn)行撕貼。

　�、菩∨笥岩�把撕好的圖案粘貼到書上組成一幅畫。

　�、且�把撕剩的廢紙放到籃子里，保護(hù)我們周圍的環(huán)境2．幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予指導(dǎo)。

　　結(jié)束部分五、幼兒展示作品。

　　1．教師引導(dǎo)孩子們講述自己的作品，師幼互評(píng)。

　　2．師小結(jié)：我們小朋友今天表現(xiàn)的真棒，不僅學(xué)會(huì)了撕紙還能把它們組合成漂亮的圖畫，我們一起來(lái)鼓勵(lì)一下自己吧！

　　活動(dòng)延伸小朋友們，我們也可以用爸爸媽媽看過(guò)的的舊報(bào)紙來(lái)撕一寫圖形，看老師用廢舊的報(bào)紙撕了一個(gè)小女孩的的輪廓，我們?cè)儆貌使P或油畫棒添上鼻子、眼睛，就變成了一個(gè)漂亮的小女孩。小朋友們回家后和爸爸媽媽一起動(dòng)手撕一個(gè)好不好。