藝術活動：罐子的聲音（演奏）

　　活動目標：

　　1、辨別不同的物品在罐子里發(fā)出的不同聲響，嘗試讓罐子發(fā)出好聽的聲音。

　　2、學習邊聽音樂邊有節(jié)奏地演奏，在聽聽玩玩中發(fā)展音樂聽覺。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：（1）核桃、紅豆、米三種物品，分別裝在八寶粥的空罐子里。（2）音樂《好聽的罐子》，播放器。（3）標記牌。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�搖搖聽聽。

　　引導幼兒找找、搖搖：哪些罐子是有聲音的？罐子為什么會有聲音？（里著裝著東西）搖晃不同的罐子，發(fā)出的聲音一樣嗎？為什么？

　�。ǘ�）聽聽猜猜。

　　1、提問：聽聽，罐子里的聲音，是什么東西發(fā)出的聲音？

　　2、引導幼兒搖搖罐子，聽聽發(fā)出什么聲音，然后打開罐子，看看分別是什么東西？

　　3、請幼兒為自己的罐子找相同的聲音的朋友。

　　4、引導幼兒先搖搖一個罐子，罐子里裝的是什么，然后將標記牌放在相應的罐子前面。

　�。ㄈ�）聽聽玩玩。

　　1、幼兒分組一拍一下的有節(jié)奏的輪流搖自己的罐子，教師指導幼兒體驗怎樣搖罐子才能發(fā)出好聽的聲音。

　　2、教師清唱歌曲《好聽的罐子》，指揮幼兒在唱到自己罐子時一拍一下有節(jié)奏的搖動罐子，為歌曲伴奏。

　　3、播放音樂伴奏，教師邊唱《好聽的罐子》邊指揮，幼兒手持不同的罐子為歌曲伴奏。

　　4、幼兒交換罐子演奏。

　�。ㄋ模�師幼小結(jié)、交流。