一、活動目標:
1
、利用情境畫畫,呈現(xiàn)飯后用紙巾、小毛巾擦嘴巴的方法,訃幼兒能夠?qū)W習禮
儀。
2
、
呈現(xiàn)飯后的整理工作,
提醒幼兒飯后要擦桌子,
收拾食物殘渣及把果皮丟到
垃圾筒,并記得洗手。
二、活動準備:
幼兒已了解幼兒園用餐的一些常規(guī)。
三、活動過程:
(
一
)
、教帥講述故事內(nèi)容,說明小朋友奇奇、小狗汪汪和小貓咪咪吃完飯后,大
家都記得用紙巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不會油油的了。
。ǘ
)
、教師提問:小朋友吃完飯后嘴巴會不會油油的
?
要怎么處理
?
可以用什么
東西擦嘴巴呢
?
請幼兒自由發(fā)言。
(
三
)
、講故事:
《彩虹村的禮儀大使》
。
(
四
)
、說完故事,教師提問:
“小朋友們你們知道為什么山羊會被選上嗎
?
”請幼
兒說說自己的想法。
(
五
)
、教師請兩位小朋友上臺示范吃飯時應(yīng)注意的事項,如:
1
。貌蜁r,要坐端正,手肘不張開。
2
.吃東西不說話,也不發(fā)山聲音。
3
。毥缆,不翻撿菜肴。
4
。豢蛇叧赃呁。
5
。粨]動湯匙。
6
.吃完飯后用開會溯口和擦毛巾將嘴巴擦干凈。
教師提問:飯后要做些什么呢
?
引導幼兒觀察幼兒用書頁面的圖意,
并說出飯后應(yīng)完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丟到垃圾桶等。
《彩虹村的禮儀大使》故事內(nèi)容:
“彩虹村”的獅子大王下個月過生日,
“快樂村”的動物們決定派一位禮儀大
使前往祝賀,于是“快樂村”的熊大土決定請村里所有的動物一起來吃飯
,
順便推選禮儀大使來完成這個任務(wù)。
花豹說:
“派我去好了,我跑得快,一天就可以跑到彩虹村了。
”說完就狼吞
虎咽起來。
猴子說:
“我去,我去
!
我做事機靈,一定可以順利完成任務(wù)。
”說完就把吃剩
的果皮隨手一扔。
狐貍說:
“
我口齒伶俐,
最會說好聽的話,
還是派我去吧
!
”
他一邊咬著雞腿
一
邊說。
只有山羊什么話也沒說,
靜靜地吃著自己面前的食物,
閉著嘴巴細細地嚼、
慢慢地咽。