活動目標：

　　1.

　　能繞障礙運球，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)。

　　2.

　　在運球時能較合理地調(diào)節(jié)步幅，盡量控制球不掉落。

　　3.

　　根據(jù)器材擺放位置及數(shù)量合理布置區(qū)域、

　　調(diào)整活動人數(shù)，

　　有書開展自選區(qū)

　　域游戲。

　　活動準備：

　　1.

　　自制瓶子、罐類彩燈。

　　2.

　　知道“走馬燈”是元宵燈會的一種花燈，初步了解這種花燈的玩法。

　　3.

　　大皮球人手

　　1

　　只，海綿墊。拱形門，大筐。

　　活動過程：

　　一、幼兒人手

　　1

　　只大皮球進入場地，邊聽音樂邊和教師一道做球操。

　　二、幼兒玩球。

　　1.

　　幼兒拿球自選一人、

　　二人或者小組球類游戲，

　　教師鼓勵幼兒創(chuàng)造出新的玩

　　方法。

　　2.

　　教師：你想玩哪些有關(guān)球的游戲。

　　3.

　　幼兒進行自選類游戲：拍、傳、滾、拋等。

　　4.

　　兩組幼兒輪流“追跑球”

　�。河變赫境梢粰M排，聽口令，滾球后快速追上球，

　　抱球回原位。

　　三、游戲“走馬燈會真熱鬧”

　　。

　　1.

　　教師介紹游戲玩法：幼兒分成

　　4-6

　　個人縱隊“走馬燈”

　　。每個幼兒可選自

　　己想玩的“走馬燈”隊，每隊第一名幼兒運球繞過

　　4-6

　　歌“走馬燈”后再從場地

　　兩邊抱球跑回，

　　第二名幼兒需等前一名幼兒繞過

　　4

　　個障礙后出發(fā)，

　　可交換玩不同

　　的“走馬燈”隊。

　　2.

　　幼兒帶著問題探究怎樣運球繞障礙能盡量不掉球。

　　3.

　　請個別幼兒示范后，在進行游戲

　　2-3

　　次。

　　四、師幼共同布置場地，進行自選區(qū)域游戲。

　　1.

　　引導幼兒觀察場地材料的擺放位置及數(shù)量，

　　合理布置區(qū)域活動場地開始游

　　戲。

　　設(shè)置區(qū)域如下：

　　（

　　1

　�。├@障礙運球：即“走馬燈會真熱鬧”

　　。

　�。�

　　2

　�。┨咔蜻M門：幼兒繞過障礙物射門。

　�。�

　　3

　�。┺D(zhuǎn)身接球：幼兒兩人一組比賽。

　　五、集體聽音樂放松身體，收拾活動材料離開場地。