活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步理解故事內(nèi)容，知道小朋友在一起要互相團(tuán)結(jié)。

　　2、樂(lè)意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建。

　　3、體驗(yàn)伙伴共同搭積木的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、配套掛圖

　　2、各種形狀的積木若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引起幼兒聽故事的興趣

　　1. 提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有都搭過(guò)積木？

　　積木中有那些形狀？

　　你用這些積木搭過(guò)什么呀？

　　2. 教師出示積木玩具：在一座木頭房子里，住著許多積木娃娃。一天，積木娃娃們?cè)谝黄鸢l(fā)生了一件什么事情呢？下面讓我們一起聽一聽故事吧！

　　二、初步欣賞故事

　　1．教師有感情的講故事。

　　2．提問(wèn)：故事題目是什么？故事里有哪些積木？它們?yōu)槭裁闯称饋?lái)？

　　三、進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容

　　1. 再次欣賞故事

　　2. 通過(guò)對(duì)故事內(nèi)容的提問(wèn)，讓幼兒知道故事里各種形狀的積木都有哪些不同的本領(lǐng)。

　　提問(wèn)：圓積木有什么本領(lǐng)？可以用來(lái)做什么？

　　方積木有什么本領(lǐng)？可以用來(lái)做什么？

　　三角形有什么本領(lǐng)？可以用來(lái)做什么？

　　3．再次欣賞故事，感受團(tuán)結(jié)的力量。

　　四、搭建游戲"我會(huì)搭積木"。

　　請(qǐng)幼兒自由運(yùn)用各種積木搭建，并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己用了哪些積木搭建的，搭了些什么？