數(shù)學(xué)活動(dòng)：

　　下面應(yīng)該排什么

　　目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按顏色、形狀、大小、種類(lèi)等不同規(guī)律進(jìn)行排序。

　　２、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。

　�。场⑴囵B(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　準(zhǔn)備：１、圖譜Ａ：大小不同的紫色三角形

　　Ｂ：大小相同，顏色不同的圓

　　Ｃ：顏色不同的半圓和正方形

　�。模侯伾�不同的蘋(píng)果和茄子

　�。�、圖形若干

　�。场⒂變河脮�(shū)《下面應(yīng)該排什么》

　�。�、水彩筆

　　過(guò)程：

　　一、  直接引題

　�。薄ⅲǔ鍪緢D譜Ａ）上面有什么？它們有什么不同？（三角形，大小不同）

　　２、請(qǐng)你仔細(xì)看看上面的三角形，它們是怎么排隊(duì)的？

　�。�、請(qǐng)你告訴我下面應(yīng)該排什么？（幼兒說(shuō)，師演示）

　　二、  進(jìn)一步學(xué)習(xí)排序

　�。�、（出示圖譜Ｂ）請(qǐng)你看看這組圖譜，它們有什么不一樣？

　�。�、是按什么順序排的？

　�。场⒄�(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)排。他排的對(duì)嗎？為什么

　�。�、小結(jié)：我們幫三角形一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)大一個(gè)小排隊(duì)或幫圓一個(gè)綠一個(gè)紅，一個(gè)綠一個(gè)紅排隊(duì)的方法叫排序。

　�。怠ⅲǔ鍪緢D譜Ｃ）：請(qǐng)你們告訴我，它們是怎么排隊(duì)的？

　�。�、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)排。他排的對(duì)嗎？為什么？

　�。贰ⅲǔ鍪緢D譜Ｄ）：請(qǐng)你看看這張圖譜是按什么順序排的？

　�。�、根據(jù)順序，請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)上來(lái)排，如中途排錯(cuò)了，糾正好再排。

　�。埂�剛才我們按一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)茄子，一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)茄子的排隊(duì)的方法叫什么？

　　三、  幼兒作業(yè)

　　１、  給你們準(zhǔn)備了作業(yè)紙，請(qǐng)你們按照排序的方法給它們排隊(duì)。

　　２、  幼兒作業(yè)，師指導(dǎo)。

　�。�、教師批改作業(yè)并講評(píng)。

　　四、  排隊(duì)游戲 [媽咪愛(ài)嬰網(wǎng)教案頻道m.hltdp.com.cn/jiaoan]

　�。�、  現(xiàn)在老師要帶你們出去玩，不過(guò)有一要求，只有做到了，才可以出去玩。

　�。�、  請(qǐng)你按一個(gè)男孩一個(gè)女孩的方法排隊(duì)。

　　３、  帶幼兒出去做游戲。