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論文:中班幼兒互相幫助行為的培養(yǎng)

媽咪愛嬰網(wǎng) m.hltdp.com.cn 2013年03月26日 11:00:59

  現(xiàn)在的獨生子女,在家中大多事都由成人做,養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)、依賴性較強的不良行為,使得孩子在許多事情上處處需要成人的幫助,而成人要求孩子做的卻甚少。久而久之,就使幼兒往往缺乏一種互相幫助的意識。

  幼兒從家庭進入幼兒園,是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,也使他們的生活發(fā)生了很大的變化。在幼兒園里,照顧他們的成人變了,環(huán)境變了,生活內(nèi)容與方式也變了,其中對幼兒影響最大的則是開始了集體生活。在集體生活中,幼兒與他人(主要是同伴之間)有著頻繁的接觸,他們在游戲、學(xué)習(xí)活動中相互交流、增進了解、共同發(fā)展,不斷地成長,這就需要他們彼此之間建立一種互愛、互助的協(xié)同關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個友好、合作的良好氛圍。本學(xué)期,圍繞這一主題,我把教育滲透于一日活動中,逐步培養(yǎng)幼兒互相幫助的行為。

  一、樹立幼兒互相幫助的意識由于幼兒在家中形成了一種依賴心理,到了幼兒園,要想改變他們的觀念,從原來的別人幫助自己轉(zhuǎn)變?yōu)樽约喝椭鷦e人,對絕大多數(shù)幼兒來說,是件很不容易的事。因此,需要我們進行逐步的培養(yǎng)。開始時,我先通過故事、圖書、講解等形式,讓幼兒了解文學(xué)作品中角色之間互相幫助的行為,使他們在聽一聽、看一看、講一講的過程中受到啟發(fā)和教育,讓他們從中懂得不能一味地要求別人來幫助自己,而應(yīng)該學(xué)習(xí)更多地去關(guān)心別人和幫助別人。在此基礎(chǔ)上,平時,我又注意加強幼兒的自理能力和獨立處事能力的培養(yǎng),增強他們的自信心,為幼兒能更好地學(xué)習(xí)互相幫助的行為奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、及時地教會幼兒互相幫助的行為方式教給幼兒互相幫助的行為方式,就是教給幼兒怎樣去幫助別人,遇到情況該怎么辦,否則,即使有了好的動機也難以收到相應(yīng)的效果。一次午睡起床,我正忙于組織幼兒,高寬小朋友哭著跑來告訴我說潘丹打他。我把兩人叫來一問,才明白了事情的來龍去脈。原來,先穿好的高寬看到潘丹還沒穿好,熱心地跑過去,拉著潘丹的衣服要幫助她扣鈕扣,沒想到由于事先沒說清楚,這一動作卻引起了潘丹小朋友的誤會,兩人你拉我扯,使得事情結(jié)果適得其反。象這樣弄巧成拙、好心得不到好抱的事在幼兒之間時常發(fā)生,究其原因,主要的一點就是:幼兒沒能正確地把握好幫助別人的方法,為此,針對這一事件,我在班中開展了這樣的討論:高寬樂意去幫助別人,這本來是一件好事,但由于事先沒說清楚,卻引起了誤會,要是你是高寬的話,該怎么辦呢?通過討論后,幼兒紛紛得出:事先要說清楚,可以說:“我來幫你穿衣服好嗎?”這樣就不會引起誤會了。我及時加以肯定,然后再請潘丹到前面來,讓高寬重新去幫助她一次,這一次,高寬運用了幫助別人時的禮貌用語,成功地幫助了潘丹,大家高興地為他鼓起了掌。通過這一事件,使我班的幼兒掌握了幫助別人的正確方法,減少了彼此之間誤會的發(fā)生,而更多的是相互之間友好的交往和互助。平時,他們會主動地幫助同伴系鞋帶、扣扣子、拉拉鏈等,既減少了老師的工作,而更重要的是培養(yǎng)了孩子們團結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助的良好習(xí)慣。

  三、以表揚為主,積極誘導(dǎo)幼兒好勝心強,喜歡別人夸獎,因此,對幼兒的互相幫助行為,我都會及時地給予表揚和鼓勵。一個贊許的目光、一句不經(jīng)意的表揚、一朵小小的紅花。在幼兒眼里,是多么的重要,從中他們將會以此為動力,繼續(xù)努力,不斷地去關(guān)心、幫助別人。我班的顧宇豪小朋友,很早就學(xué)會了系鞋帶,剛開學(xué)那陣,不會系鞋帶的劉少寒每次跑去請他幫忙,他總是滿口答應(yīng)?吹竭@一情況,在全班幼兒面前,我及時表揚了他樂意幫助別人的好思想,并教育其它幼兒向他學(xué)習(xí),這樣一來,他的積極性更高了,每次午睡起床,總是主動地去幫助其它幼兒。由于他的榜樣作用,使我班絕大多數(shù)幼兒都學(xué)會了系鞋帶,還紛紛學(xué)著去幫助別人。

  四、家園同步,共同培養(yǎng)幼兒互相幫助的良好行為品德的形成,要靠幼兒園、家庭和整個社會的協(xié)同教育。因此,我們經(jīng)常通過各種方式與家長取得聯(lián)系,了解幼兒在家中幫助成人做事的一些情況如:放筷子、洗手帕、去小店買東西等,通過與家長聯(lián)系、接觸,使他們能及時地配合我們幼兒園的工作,一敢以前在家中事事包辦代替的現(xiàn)象。在培養(yǎng)幼兒獨立能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)幫助大人做些力所能及的小事。劉芾小朋友的媽媽,經(jīng)常向我們反映:“現(xiàn)在劉芾變得懂事多了,在家能幫大人放鞋子、整理玩具,還吵著要拖地呢!”


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