今年從中央政府到地方各級政府對幼兒教育的重視程度前所未有。政策的制定越來越符合實際，資金的投入越來越多，教師的培訓空前加強，教師的待遇也越來越好，學校的環(huán)境也將得到極大改善。可以說農(nóng)村幼兒教育、幼兒教師都迎來了春天。在這樣的大環(huán)境下，作為幼兒教師必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷提升自己，適應社會的需要，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。就幼兒教師如何提升自己，我談談我的幾點看法

　　一、幼兒教師務必要提高認識，轉(zhuǎn)變觀念

　　今天的幼兒是我們國家的末來的公民，他們將創(chuàng)造歷史。我們的幼兒應當成長為優(yōu)秀的公民，成長為賢良的父親和母親。我們的幼兒又是我們晚年的希望。因此，良好的幼兒教育是我們幸福的晚年；不良的教育是我們將來的酸楚和痛苦，是我們對所有家庭和整個民族的罪過。只有教師提高認識，認識到幼兒教育的重要性。才能提高自己的敬業(yè)精神。明確自己的任務，履行自己的職責。

　　二、幼兒教師要加強修養(yǎng)，增加自己的親和力

　　教師應當熱愛美，利用自身的美德去影響、熏陶幼兒。努力做一個情操高尚、講究文明、神形秀美、儀表端莊的教師。幼兒教師的親和力本質(zhì)上是一種愛的情感，只有發(fā)自肺腑地愛孩子，才能真正地親近孩子，關心孩子，才能激發(fā)孩子們體驗生活、探索生活、創(chuàng)造生活。

　　三、幼兒教師要不斷學習，敢于創(chuàng)新

　　幼兒教師要多參加培訓，多讀書，不斷提高學識水平，全面了解幼兒心理學知識。要吸收積累名師的教育觀點、經(jīng)典教學案例。要有一顆創(chuàng)新之心。教師必須具有探索的興趣，在工作中善于開拓創(chuàng)新，即使發(fā)現(xiàn)和捕捉孩子們的火花，并及時引導其進行創(chuàng)新思維；這樣的教師能夠在教育生涯中揚長避短、推陳出新，形成自我特色，成為專家型的教師。

　　四、幼兒教師要加強與家長的聯(lián)系

　　教師要以高尚的職業(yè)道德處理好自己與家長、與其他各方面的人際關系，形成教育的合力。教師與家長要相互信任，彼此理解、互相支持。這樣既有利于教育任務的完成，又能使教師個人保持愉快的心境。

　　幼兒教育正處在一個歷史的關鍵時期，幼兒教師必須有一個清醒的認識，提高熱情，全力以赴，全身心的投入到幼兒教育這一關系到千家萬戶切身利益的偉大事業(yè)中去。