【摘要】

　　在公立幼兒園數(shù)量有限、供不應(yīng)求的情況下，國家積極鼓勵私立幼兒園的發(fā)展，而私立幼兒園也以其獨特的優(yōu)勢，猶如雨后春筍般地涌現(xiàn)，成為幼兒教育領(lǐng)域中重要的組成部分。他們各具特色，互有特長，在很大程度上滿足了社會對孩子早期教育的需要。但私立幼兒園在發(fā)展中存在的一些安全問題，值得我們深思。幼兒園要提高安全防范意識、加強內(nèi)部的安全管理。

　　【關(guān)鍵詞】：  私立幼兒園   安全管理概述我國私立幼兒園的迅速發(fā)展在一定程度上是社會的學前教育需求得到了滿足，同時也為學前教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻，但與此同時也存在著諸多安全方面的問題。幼兒是兒童中的弱勢群體，所以關(guān)心保護兒童的生存與發(fā)展，是我們每一位教育工作者、每個家庭以及全社會應(yīng)盡的責任與義務(wù)。保護幼兒變得尤為重要。隨著各地幼兒園發(fā)生重大事故的頻繁發(fā)生，給幼兒以及家人帶來了非常嚴重的打擊。幼兒的安全問題也越來越引起社會的強烈反響，而幼兒所在的一些私立幼兒園更是社會輿論的重頭戲。

　　一、私立幼兒園存在的問題及現(xiàn)狀分析（一）幼兒園內(nèi)設(shè)施簡陋，多數(shù)未達到辦園標準《幼兒園管理條例》規(guī)定，"開辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，嚴禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。"在選擇園舍的同時必須滿足：符合國家規(guī)定的建筑面積，提供室外游戲場地是首要條件；避免交通干擾；原理各種污染源；出入口通暢。其次，日照充足；場地干燥；排水暢通。但是，很多幼兒園開辦者由于缺少資金，或?qū)ψ约耗芊耖L期辦園存有疑慮，他們大多數(shù)利用自家的住房或租用他人住房進行簡單改建后作為幼兒園園舍。而這些房屋很多都不符合開辦幼兒園的要求，比如采光和通風條件不佳，空氣流通不暢，易造成疾病的傳染與流行。另外，《幼兒園管理條例》還規(guī)定"舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍條件和設(shè)施設(shè)備"。但是由于大多數(shù)私立幼兒園都是民用住宅，室內(nèi)的插座都安裝過低，幼兒伸手可及，且幼兒正處于好奇心強烈發(fā)展的關(guān)鍵時期，易對插座的小孔產(chǎn)生強烈的好奇心，也易導致幼兒觸電等事故的發(fā)生。

　　《幼兒園工作規(guī)程》還規(guī)定："幼兒園應(yīng)設(shè)有活動室、兒童廁所、盥洗室、保健室、辦公用房和廚房"等。但由于大多私立幼兒園是原有的居民住宅所改建得，因此很多幼兒園并不具備以上的設(shè)施與配備，有些幼兒園的室內(nèi)活動面積很小，幼兒在進行活動時顯得十分的擁擠，極易發(fā)生碰撞摩擦，進而產(chǎn)生安全方面的隱患。

　�。ǘ�）園內(nèi)條件有限，衛(wèi)生條件差，食品安全沒有保障由于幼兒園的場地面積有限，自身房屋通風條件差，再加上園內(nèi)幼兒數(shù)量多，易導致空氣的流暢度不佳；幼兒午睡所用的床單、被褥也沒有專人進行定期的清洗和晾曬，所以比較臟且潮濕，易造成流行性疾病，這不利于幼兒的身體健康成長。同時，幼兒的飲食問題在安全管理方面占據(jù)著舉足輕重的位置，但是個別私立幼兒園為了減低成本開銷，低價購買有一些無衛(wèi)生檢疫的食物，使用偽劣的設(shè)施設(shè)備，這勢必會增加幼兒園發(fā)生安全事故的隱患。私立幼兒園的廚房條件有限，也并沒有為幼兒搭配營養(yǎng)餐，飯菜質(zhì)量無法保障，營養(yǎng)搭配也不均衡，無法為幼兒身體的良好發(fā)育提供合理的膳食。沒有很好地做到從經(jīng)濟和社會發(fā)展的全局出發(fā)。

　�。ㄈ�）師資不足，教學教研不規(guī)范目前，私立幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀還很難吸引優(yōu)秀的師資，教師的流動性大，造成開辦者不愿意在人員培養(yǎng)上多做投資，教育質(zhì)量是顯而易見的。私立幼兒園的隨意性較大，常常沒有按照教育部指定的教學政策來安排教學，更沒有立足于本園幼兒的實際情況來實行教學活動的開展。有的幼兒園甚至為了迎合家長，重教輕保，沒有聯(lián)系幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，對幼兒進行揠苗助長的教學，這嚴重制約了幼兒身心的健康發(fā)展。私立幼兒園通常是自己選定教學用書，有的甚至圖花銷低而選用盜版書。教材的混亂時幼兒無法接受正規(guī)的教育，這樣的幼兒園并沒有為幼兒接受基礎(chǔ)教育奠定基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模﹫龅卦O(shè)施匱乏私立幼兒園大多數(shù)由民用房所改建而成的，室內(nèi)場地有限，室外場地也不夠?qū)挸�，無法滿足幼兒活動的需求。此外，由于空間環(huán)境的局限性，私立幼兒園為了幼兒的安全而限制幼兒外出活動，甚至整天被"封鎖"在室內(nèi)活動室，室外的活動量少，甚至取消了幼兒的室外活動時間。長期以此，幼兒的身體機能運動發(fā)展嚴重滯后，再加上自身的安全知識匱乏，更加喪失了自我保護意識。

　�。ㄎ澹┌踩�防范措施缺乏雖然相關(guān)的法規(guī)和文件對幼兒園的建筑設(shè)計、設(shè)備設(shè)施、人員資格、衛(wèi)生安全與保健等方面做出了明確的規(guī)定，但這些規(guī)定很少能夠在幼兒園層面發(fā)揮并成為設(shè)立幼兒園的硬性要求。

　　二、私立幼兒園存在的安全問題的原因分析（一）我國私立幼兒園安全事故中的制度缺失。

　　1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》要求各締約國應(yīng)確保負責照顧或保護兒童的機構(gòu)、服務(wù)部門及設(shè)施符合主管當局規(guī)定的標準�？梢�，私立幼兒園在做好幼兒的心理與生理衛(wèi)生保健工作上，加強對幼兒身心安全健康的保護，是其保育工作上得一個不可或缺的內(nèi)容，也是一項法律義務(wù)。但這樣一項法律義務(wù)，在制度層面卻存在著缺失，從而使得幼兒身心安全很難得到保障。