《幼兒園教育指導綱要》明確提出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權力，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點”。作為一名幼兒教師必須要做到熱愛幼兒，尊重和保護幼兒的人格和權利，嚴禁損害幼兒身心健康的行為出現(xiàn)。

　 我是一名幼兒教師，從事保育員工作，在工作中時刻以《綱要》精神指導工作。特別是在日常生活中注意尊重幼兒，保護幼兒的自尊心。例如：一天早飯后，李依甜小朋友聲音很小的對我說：“褲子濕了”，我順手一摸，馬上意識到她尿褲子了，她的聲音很小是怕小朋友知道，我把她帶到睡眠室，給她脫下濕褲子，她的小手還使勁把濕內(nèi)褲往上提，我對她說：老師跟你媽媽一樣，不要怕羞“，他才把濕內(nèi)褲脫下來，我給她蓋好被子，通知家長送來干凈的衣服，我?guī)退龘Q上。李依甜又和小朋友一起游戲了，整個活動過程班上小朋友都不知道。

  幼兒尿褲子是經(jīng)常發(fā)生的事，關鍵是老師如何處理，如果老師不注意處理方法，不注意尊重幼兒，保護幼兒的自尊心，就會使幼兒尿濕褲子而不敢跟老師講，以致于老師不知道而影響幼兒的身體健康。保護幼兒的自尊心，讓幼兒更加信任老師，特別是一些性格內(nèi)向的幼兒，教師更要給予更多的關注�，F(xiàn)在我班幼兒有話喜歡對我說，有是愿意對我講，我與幼兒真正成為了好朋友。